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二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测评卷-教科版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(? ?)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉? ? B.视觉和味觉? ??C.嗅觉和味觉
2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是( )。
A.从前的衣服穿不上了? ? ?B.头发变长了? ??C.会刷碗了
3.有听力障碍的人,在生活中可以借助(? ?)。
A.耳机? ? ?B.助听器
4.猜谜语:两片叶,胸中挂,吐故纳新作用大。打一人体器官(? ?)。
A. 肺? ??B.大肠? ??C. 心脏
5.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(? ?)。
A.头发的长度? ???B.手臂的长度? ??C.一分钟跳绳的次数
二.填空题(共5题,共20分)
1.小猫从出生到发育成熟需要( ? ? ?)个月左右。
2.( ? ? ?)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
3.植物的生长通常经过( ??)、植株的生长和( ? ? ?)的过程。
4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是( ? ? ?)觉。
5.( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)和( ? ? ?)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)和( ? ? ?)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(? ?)
2.我们的身体外形是左右对称的。(? ?)
3.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(? ?)
4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(? ?)
5.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
?
? ?味觉? ? 视觉?? ? 嗅觉?? ? ?触觉? ? ?听觉
五.填表题(共1题,共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共4题,共20分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.下图所示的行为√吗?为什么?
3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
七.材料题(共1题,共5分)
1.斯芬克斯之谜
古希腊流传着这样一个神话故事。庇(bì)比斯城的人得罪了天神宙斯,天神震怒。天后赫拉为了惩罚庇比斯城的人,在城外的峭崖上降下一个名叫斯芬克斯的人面狮身女妖。她背上长着鹰的翅膀,上半身是女人,下半身却是狮身,尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比斯城人提出一个谜语:“哪种动物在开始时用四只脚走路,后来用两只脚走路,最后用三只脚走路?在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候,正是速度和力量最弱的时候。”
对于这个谜语,凡猜中者即可活命,凡猜不中者一律被吃掉。当过路的庇比斯城人全部被斯芬克斯吃掉以后,科仁托斯国王波里玻斯的养子、聪明勇敢的俄狄浦斯路过此地,见到了女妖,并猜中了这个谜语。
谜语被猜中了,斯芬克斯就从巍峨的峭崖上跳下去摔死了。
你知道谜底吗?
谜底是:(? ? ? )
八.综合题(共2题,共14分)
1.将面部感官相应的名称及作用填在方框中。
2.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(? ? ? ),身高一直在(? ? ? ),头围一直在(? ? ? )。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(?? )千克,身高是(? ? )厘米,头围是(?? )厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(? )。
参考答案
一.选择题
1.C 2.C 3.B 4.A 5.C
二.填空题
1.10 2.感觉器官 3.种子萌发;开花结果
4.味 5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
三.判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.眼;视觉作用;耳;听觉作用;鼻;嗅觉作用;舌;味觉作用;手;触觉作用
六.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.不√。因为这种行为占用了盲道,会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析:盲道是有凸起的,能方便视觉有障碍的人感知路况,如果占用了盲道,就会给他们的出行带来障碍。
3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称
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