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浅谈如何做好义务教育贫困生资助工作
摘要:做好义务教育贫困生资助工作是当前义务学校学生资助工作的一项重要内容。事关义务教育均衡教育发展和全面实现脱贫攻坚的重大举措,是党和国家重视与关心教育的重要体现。那么,如何将教育资助这项爱心工程做好,不让学生因为贫困而失学呢?
关键词:中学生 贫困生?资助
贫困生资助工作是当前义务段学生工作的一项重要内容。各级领导非常重视和关心,社会广泛关注。我校结合各级相关文件要求,全面落实党和国家的“两免一补”政策,紧紧围绕贫困生资助工作的目标,以实施“免”“补”工作为重点,求真务实、开拓创新,努力构建贫困生资助工作体系;真正做到不让一名学生因为家庭贫困而失学。现就如何做好贫困生资助工作笔者认为应做到以下几点。
加强组织领导
对于贫困生资助工作,各级各校应提高认识,加强组织领导,建立健全工作机构。学校在资助贫困生管理工作中,要成立以校长为组长分管副校长为副组长相关人员为成员的贫困生资助领导机构,校长主要负责家庭经济困难学生资助总体工作;分管副校长任副组长,主要负责资助工作的协调审核工作;学校党支部、团委为监督机构,主要负责贫困生资助政策的宣传和监督工作;教务主任与总务主任为业务骨干,教务主任负责在校贫困学生身份、信息及数据的收集工作;总务主任负责困难学生资助数据核实工作、申请、公示及资金的发放工作。学校各班班主任和食堂管理人员为成员,主要负责排查、核实和上报本班贫困学生信息材料。
加大宣传力度
学校团委通过校园广播、橱窗、宣传栏等形式加大对贫困生资助政策的宣传,让贫困生资助深入人心,家喻户晓,社会广泛关注。
规范操作流程
贫困生资助严格实行按制度办事,先由各班组织申请上报,再由学校审核并公示、公示期满无异议后向上申报,申报审核通过再发放,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
严格审核制度
学生申请后,由各班班主任进行第一次审核,班级上报后由学校对照民政、残联、扶贫办等部门的相关数据材料进行第二次审核,学校党支部根据上报情况通过抽查或普查的方式深入学生家庭实际了解进行第三次审核,确保建档立卡学生、残疾学生、低保学生、孤儿、特殊困难学生等贫困学生得到应有的资助。
规范资金管理
对于各级发放的贫困生资助资金,学校在上级部门监督下进行发放,寄宿制学校一般直接打入学生饭卡,由学生作为生活补助进行消费,非寄宿制学校可以打入学生家长银行卡,再由学生家长进行管理,避免直接将现金发放给学生,真正让补助资金得到合理的利用,帮到实处,补到需要的地方。
加强监督管理
学校党支部对资助学生信息进行督查,对学校资金的管理和发放进行监督,中心学校对各校资助情况和资金管理进行监督。
健全档案管理
学校结合贫困生资助政策文件、管理制度、资金下达文件、资助学生名册、公示宣传资料(照片、结果等)等受资助材料按阶段进行装订,学校存档,确保补助资金的相关财务资料的准确与完整。
当然在资助工作中,也会遇到一些困难,比如资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助;贫困学生认定难度大,资助系统有时不稳定,资助业务不能及时办好;班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况,工作中不易把握。
在以后的资助工作中,学校应更多的关爱留守儿童,深入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭学生,让社会满意、家长满意。使真正需要帮助的学生全部都能够得到相应的帮助。
如何做好小学贫困生资助工作
摘要:做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。做好贫困生资助工作是当前义务段学生工作的一项重要内容。那么,如何将资助这项爱心助学工作做好,不让学生因为家庭贫困而影响学习呢?
关键词:小学生 贫困生?资助工作?
做好贫困生资助工作是当前义务段学生工作的一项重要内容。在上级领导的正确组织和关心指导下,我校高度重视贫困生资助工作,统一部署,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的“两免一补”政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以实施“免”“补”工作为重点,求真务实、开拓创新,努力构建贫困生助学工作体系;同时扩大对贫困学生的资助力度,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。
做好贫困生的资助是维护整个学校乃至社会安定稳定的一项重要工作,能够增强小学生对我们国家的热爱之情,是一件让人民都满意的教育教学重大措施。
实行“两免一补”,是党中央、国务院着眼经济社会发展全局做出的重大决策;是贯彻落实科学发展观,促进城乡、区域统筹协调发展的根本要求;是构建和谐社会、促进解决“三农”问题、确保教育机会公正公平的一项重要举措;是维护广大人民群众根本利益,功在当代、利在千秋的“民心工程”、“德政工程”。它能最大限度地
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