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版湘鲁版小学英语三年级下册教案全册 版湘鲁版小学英语三年级下册教案全册 版湘鲁版小学英语三年级下册教案全册 Unit1Welcomeback! 第1课时 讲课日期： 教课目的 用所学词语和句型议论回校这个话题。 听懂会用所学句型welcomeback!进行问答对话，掌握生词。教课内容 词汇:dooropenwindowcloseWelcomeback!  句型:Goodtoseeyouagain. 教课过程 1.warmup 师:先前学过的句型hi,nicetomeetyou!开问 生:Nicetomeetyou,too.牢固和复习以前所学内容，并引出回校话题。 任务1 (1)看lookandlisten的教课内容。 对话中出现了什么人物，他们在议论什么，提到了哪些内容,将有关生词写 到黑板上。 （2）简单讲解黑板上的生词，教课生认读、跟读和记忆。 播放录音。先听两遍，让学生带着问题、带着目的去听。 经过多种形式让学生朗读录音内容。比方:跟录音读，跟教师读，角色 扮 演朗读。 分小组角色饰演。 任务2 (1)看  listen  ，circleandsay  的教课内容 带领学生朗读  dooropenwindowclose  这些单词。 播放录音。 先让学生仔细听，注意动词。 两人一组，模拟图片内容进行对话练习。教课反思： 第2课时 讲课日期： 教课目的 用所学词语和句型议论回校话题。 2.听懂会用所学句型Goodtoseeyouagain.进行对话和交流。 教课内容 句型:Goodtoseeyouagain. Welcomeback! 教课过程 任务3 (1)看look,listenandtry的教课内容。 阅读，认识马虎和要求。 播放录音。先仔细听两遍，听清人物的对话内容。 两人一组，模拟图片内容进行对话练习。 任务4 (1)看listenandtick的教课内容 阅读，认识马虎和要求。 播放录音。先仔细听两遍，听清人物的对话内容。 依据录音内容，选择正确的打钩。 学生相互检查，看可否正确。 教课反思： 第3课时 讲课日期： 教课目的 用所学词语和句型议论新学期回校的话题。 2.听懂会用所学句型Goodtoseeyouagain.Welcomeback!进行对话和 交流。 教课内容 词汇:quiettouch 句型:Goodtoseeyouagain. Welcomeback! 教课过程 任务5 (1)看playagame的教课内容。 阅读，认识马虎和要求。 (2)两人一组，模拟look,listenandtry的教课内容，模拟句型Goodto seeyou again.进行对话练习。 朗读短文内容。可跟读、带读、齐读 任务6 (1)看listenandnumber的教课内容。 阅读，认识马虎和要求。 播放录音。先仔细听两遍，听清人物的对话内容。 依据录音内容，标出正确的先后序次。 学生相互检查，看可否正确。 教课反思： 第4课时 讲课日期： 教课目的 用所学词语和句型表述学生回校的内容。 注意察看生活和媒体中的简单英语。教课内容 词汇:quiettouchgladClosewindow 句型:Closethewindow,please. Openyourbooks,please. 教课过程 任务7 (1)看lookandmatch的教课内容。 阅读，认识马虎和要求。 依据所学内容，将句子表达的意思与详尽情形连线。 学生相互检查，看可否正确。 任务8 (1)放录音listenandsing。 放两遍，学生跟读 黑板上书写生字，学生边听录音边指认单词。 任务9 两人一组，就本单元学习的句型进行对话练习。 情形模拟表演比方 Goodtoseeyouagain.Thankyou. (3)学生听dooropenwindowclose等词的录音，并跟读。将每个单词在 练习本上抄录3~5遍。 教课反思： Unit2Sheisanewpupil! 第1课时 讲课日期： 教课目的 用所学词语和句型议论身份话题。 2.听懂会用所学句型whoisshe?Sheisanewpupil.进行问答对话，掌 握生词。 教课内容 词汇:pupilmumdadfriendSheisanewpupil.  句型:Whoisshe? 教课过程 1.warmup 师:先前学过的句型goodmorning!开问 生:Goodmorning! 牢固和复习以前所学内容，并引出本节课内容。 2. 任务1 (1) 看lookandlisten 的教课内容。 对话中出现了什么人物，他们在议论什么，提到了哪些内容 ,将有关生词写 到黑板上。 简单讲解黑板上的生词，教课生认读、跟读和记忆。 播放录音。先听两遍，让学生带着问题、带着目的去听。 经过多种形式让学生