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幼儿园小年活动课件大全 【篇一】 前言：小年是腊月二十三，再过几天就是小年了，想那家乡的街边和小巷 又糖瓜无处不在了吧，小孩子们们又抓着糖瓜在疯跑吧!我梦想着童年时的记 忆，几个伙伴一起疯跑在大街上，拿着糖瓜相互炫耀。 教案目的： 1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景，尝试用绘画的形式表现出来。 2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望，体验混龄 活动的欢乐。 3、通幼儿园中班优秀教案过世界无烟日教案大带小活动，培育大班幼儿 的社会交往力量和自主力量以及自信念。 活动预备：纸、笔。 教案预备：大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌 曲《新年好》。 教案建议： 1、看图片争论：大人们怎样庆祝新年的到来？ 2、观赏大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）。 3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》（英文）。采纳“一帮一”形式学唱。 4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。 活动过程： 一、启发谈话，引出主题。 1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀?你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀?是在什么地方放的呢？ 2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢？ 二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教 案的情景画出来好吗?幼儿开头作画，教师巡回指导。 三、相互观赏作品。给同伴介绍作品的内容。 四、将幼儿的作品陈设出来。 【篇二】 一、活动时间：20xx年12月25日 二、活动地点：本班教室 三、活动目的 .通过活动让幼儿初步了解小年夜和小年夜的文化背景。 .中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的 欢乐气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 .幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭 捏捏 四、活动前期预备 1.教师预备：环境布置筹划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼 儿预备材料进展空间悬挂装饰 活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实； 2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装（女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用教师预备材料 动手制作美工活动，进展装扮教师，让幼儿成为环境中的小仆人 3、家长预备： 1、预备化装品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化装） 2、预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进展预备、 3、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园, 大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！ 假如您也想一展厨艺，欢送您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青 菜类、炖菜、炮拌菜等，有此想法的家长请提前告知教师，请把菜名在周二 早晨写好教给班级教师（避开家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给 孩子食用的，请保证食品的卫生安全， 家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！ 注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离 幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知教师，感谢!