大家的“朋友”第2课时 学案.doc

第 PAGE 4 页 8大家的朋友 第2课时 学案 班级： 姓名： 成绩：______ 一、学习目标 1.明白公共设施遭到破坏会影响人们正常的生活。 2.知道破坏公共设施是违法行为，形成爱护公物、人人有责的意识。 二、学习重难点 【学习重点】 懂得破坏公共设施会影响我们的生活，正确使用公共设施，善待公共设施。 【学习难点】 在生活中养成自觉爱护公共设施的习惯。 三、知识构建 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的…… 四、知识训练 1.填空题。 （1）室外消防栓被损坏，可以向 反映。 （2）路上的窨井盖不见了，打 报警。 （3）路灯坏了，向 反映。 （4）小区健身器械坏了，找 维修。 （5）我们身边常见的公共设施有： 、 、 等。 （6）公共设施是我们的“ ”，是为了 大家的生活而设置的，我们应该 它们。 2.判断题。 （1）公共设施没人管，我可以随便使用。（ ） （2）小明在公园玩的时候站在长椅上又蹦又跳。（ ） （3）小华把歪倒的护栏扶了起来，并通知相关部门来维修。（ ） （4）爱护公共设施，人人有责。 （ ） （5）公共设施被轻微损坏时可以忽略不计，严重损坏的时候应及时向有关部门反映。 （ ） （6）遇到遭受损坏的公共设施，我们要主动向相关部门反映，避免发生意外。 （ ） （7）损坏公共设施的行为是不道德的，但是还没有法律去约束人们。（ ） （8）发现消防栓坏了，我们应该找物业管理部门。（ ） 3. 多选题。 （1）下列图片中属于公共设施的有：（ ） 4.简答题。 关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？ 参考答案 1.（1）消防部门 （2）110 （3）城市建设管理部门 （4）小区物业管理公司 （5）分类垃圾箱 交通信号灯 护栏 （6）朋友 方便 善待 2.× × √ √ × √ × × 3.（1）ABC 4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。