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七下《道德与法治》知识点
第一单元青春时光
L进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?
身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
.青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么?
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长 充满强烈渴望。
A3.怎样正确看待青春期的生理变化?
①正视身体的变化,欣然接受。②不因自己的生理变化而自卑。③不嘲弄同伴的生理变化。④在追求 外在美的同时,也要提高内在美。
.青春期矛盾心理的积极影响有哪些?
①有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能 健康成长。
▲5.怎样调节青春期的矛盾心理?
①参加集体活动。②求助他人。③培养兴趣爱好转移注意力。④学习自我调节。
.步入青春期我们的思维有什么变化?
步入青春期,我们要培养思维的独立性、思维的批判性、青春的创造性。
.青春期男生和女生的差异有哪些?生理、性格特征、兴趣爱好、思维方式等。
.认识性别角色有什么作用?
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;②性别刻板 印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥,不要过于受其的影响。
▲9.与异性交往(相处)的作用有哪些?
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们与异性交往,成为好朋友,能从对方身上看到 和学习某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
▲ 10.与异性交往的正确态度或做法?内心坦荡,言谈得当,举止得体。
All.青春期我们要自强的原因及做法?
(1)原因:①自强可以让我们更自信。②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
(2)做法:①相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。②不断克服自己的弱点,战 胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
12.什么叫“行己有耻”?我们该怎样做到“行己有耻” ?
(1)含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
(2)做法:①要知廉耻,懂荣辱。②提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识。④磨砺意志,拒绝不 良诱惑,增强自控力。
13.“止于至善”,是人的一种精神境界,怎样做到“止于至善”?
①每个人都可以从点滴小事做起。②在生活中寻找“贤”的榜样。③养成自我省察的习惯。
第二单元做情绪情感的主人
1 .人的基本情绪:喜、怒、哀、逗。
2.情绪的作用有哪些?
①影响我们的观念和行动。②可能激励我们克服困难、努力向上。③也可能让我们因为某个小小的挫 败而止步不前。
.青春期的情绪特点有哪些?①反应强烈;②波动与固执;③细腻性;④闭锁性;⑤表现性。
.为什么要调节情绪?调节情绪的作用是什么?
(1)原因:①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,可以让我们的青春生活更加美好。②适度的负面情绪, 可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
(2)作用:学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有 助于我们更好地适应环境。
▲5.合理调节情绪的方法有哪些?主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这 些方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。
.情感与情绪的关系是怎样的?
(1)联系:①情感与情绪紧密相关,
(2)区别:①情绪是短暂的、不稳定的。②情感则相对稳定。
.情感的作用有哪些?
①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择, 驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展, 这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。
.美好情感的作用?
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达 着我们的愿望,促进我们的精神发展。
▲9.怎样创造正面的情感体验?
①完成一项自己喜欢的活动。②帮助他人。③走进博物馆或大自然。④欣赏艺术作品。
.负面情感的意义是什么?
①它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受,善于将 负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
.怎样传递情感正能量?
①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流 中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的 过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
第三单元 在集体中成长
L什么是集体?集体是人们联合起来的有组织的整体。
▲2.集体力量的来源:成员共
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