足球绕杆运球教学课件.pptx

足球绕杆运球;一、指导思想 本课指导思想是以学生为主体，教师为主导，培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，使学生在学习中得到知识的同时，得到快乐，使学生身心都得到开展。;三、教材分析 足球运动是一项集体对抗运开工程，运球绕杆技术是足球比赛中运球过人射门的一个缩影，它既是前面所学足球根本动作的应用，也是今后足球教学的根底，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。所以它在教材中处于非常重要的地位。;五、教法与学法 教法主要采用：1、直观教学法：课中根本动作由教师亲自示范、讲解，做到讲解和示范相结合，讲解清楚，示范到位，使同学们一目了然。2、纠正错误法：在练习中针对学生出现的问题进行及时的纠正； 学法主要采用：观察法、模仿练习法、分组练习法、合作学习法、自我评价法。 六、重点和难点 重点：合理控制球距。人与球的距离。 难点：在高速运球中，快速通过标志杆并不触碰标志杆。;下面进入教学流程;七、教学流程〔课堂时间为45分钟〕 〔一〕 准备局部〔7—8分钟〕 1、 课堂常规：组织形式 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XXX X X X X X X X X X 见习生 X ;2、准备活动： 〔1〕带球绕球场一圈，排列整齐，有序进行。 〔2〕游戏环节：抢球。围成两个圈，中间两名同学在边上的同学相互传球过程中尽力抢球，抢到球就换下一个同学，以此类推。让学生们充分热身。〔大约五分钟〕 〔3〕徒手操〔转体、扩胸、振臂、正抬腿、正踢腿、侧踢腿、交叉步、高抬腿、冲刺跑20米、活动脚踝手腕〕大约两分钟。;〔二〕 根本局部〔28—30分钟〕 1、教师讲解 〔1〕绕杆中的触球技术，要求支撑腿微曲，击球脚脚尖翘起，用脚内侧〔即脚弓〕推击球的右后中部〔以右脚为例〕；击完球后，身体重心迅速跟上球，并且充分跑到球的左侧〔这样有利于下一步的运球变向〕，换左腿做同样的动作，左右腿来回交替进行。(注意：触球力量适宜，在自己控制范围内，教学重点〕 〔2〕绕杆过程中运球节奏非常重要，根本上是一次触球过杆，这样可以保持良好节奏，效率就会很高。〔合理快速的通过标志杆，教学难点〕 2、教师示范 教师做到慢动作解剖和快速高质量完成两种示范。让学生理解要点难点。 3、学生练习，教师纠正错误〔男女分开练习，要求各有不同〕;4.〔1〕学生绕杆练习 要求依次进行，前一个到终点后下一个再出发。〔此时男女分开〕 〔2〕教师纠正错误 针对学生出现的错误动作有针对性的纠正，让学生更好的加深技术动作。 〔3〕随后先让同学自我评价一下，然后教师再做一下整体评价。 ;〔三〕结束局部〔5—7分钟〕 1、放松活动：在轻音乐伴奏下，肢体放松——牵拉练习。使学生心率和心情尽快的平静下来。 2、小结，下课，归还器材 八、场地器材 足球场1块、足球50个、标志杆假设干。 九、预计课的效果 预计课的教学目标根本实现，课堂气氛活泼，师生感情融洽。男生70%女生45%能简单的运球绕杆。 预计平均心率为120—130次/分钟，最高心率170—180次/分钟。; 谢谢观看