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探究活动(三) 2)现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。1870年桦尺蠖的基因型频率为SS 10% ; Ss 20%; ss 70%,在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存,使得种群中浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,以后的几年内,桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢? 第1年 第2年 第3年 第4年 …… 基因型频率 SS 10% 11.5% Ss 20% 22.9% ss 70% 65.6% 基因频率 S 20% 23% s 80% 77% 70.7% 26% 29.3% 14.6% 56.1% 60.9% 26.1% 73.9% 29.3% 13.1% 升高 降低 第三十页,编辑于星期六:七点 二十二分。 (3)在这个探究实验中根据上面的数据分析,变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响?变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗? (4)在自然选择中,直接受选择的是基因型还是表现型? 变黑的环境使控制浅色的s基因频率减少,S基因频率增加 许多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天敌捕食 天敌看到的是桦尺蠖得体色(表现型)而不是控制体色的基因 第三十一页,编辑于星期六:七点 二十二分。 自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 桦尺蠖 深色 浅色 栖息环境浅色 (个体多) (个体少) 栖息环境深色 s基因频率降低 S基因频率升高 浅色 深色 s基因频率又降低 S基因频率又升高 s基因频率95% S基因频率95% 第三十二页,编辑于星期六:七点 二十二分。 2 影响基因频率的因素: 突变、基因重组和自然选择 3 生物进化的实质就是: 1 种群是( )的基本单位,也是 生物繁殖的单位。 生物进化 生物进化=种群基因频率变化 种群基因频率发生变化的过程。 小结: 第三十三页,编辑于星期六:七点 二十二分。 原因是: 淘汰不利变异基因、积累有利变异基因 结论:自然选择决定生物进化的方向 再来练练兵! 结果是: 使基因频率定向改变。 第三十四页,编辑于星期六:七点 二十二分。 4 自然选择决定生物进化的方向: 种群中产生的变异是( )的,经过长期的自然选择,其中不利变异被不断淘汰,有利变异逐渐( ),从而使种群的基因频率发生( )改变,导致生物朝向一定方向进化。可见,生物进化的方向是由( )决定的。 不定向 积累 定向 自然选择 种群中产生的变异( ) 自然选择方向( ) 不定向 定向 第三十五页,编辑于星期六:七点 二十二分。 5.某岛屿上存在着尺蛾的两个变种,该地区原为森林,后建设成工业区。下表为该地区不同时期的两个变种尺蛾的数量比。这些变化产生的原因是????????????????????????????????????? ( ) A.灰尺蛾迁离,黑尺蛾迁入 B.工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾 C.自然选择作用 D.人工选择的作用 6.用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。 (1)狼群中存在不同类型的个体,如有跑得快的,有跑得慢的。它说明生物具有______的特性,而这种特性是生物进化的 。 (2)随着环境的改变,食物稀少,跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样,食物、环境对狼起了______作用,而这种作用是______的,它决定着生物进化的______。 森林时期 工业时期 灰蛾 黑蛾 灰蛾 黑蛾 99% 1% 1% 99% C 变异 原材料 选择 方向 定向的 第三十六页,编辑于星期六:七点 二十二分。 二、隔离与物种的形成 第三十七页,编辑于星期六:七点 二十二分。 二、隔离与物种的形成 曼彻斯特地区的桦尺蠖,虽然基因频率发生了很大变化,但是并没有形成新的物种。为什么说它们没有形成新的物种?怎样判断两个种群是否属于一个物种? 1 物种:能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,简称“种”。 (一)物种的概念: 第三十八页,编辑于星期六:七点 二十二分。 一个生物“种”或“物种”与种群有何区别? 物种可以分布在不同的自然界的不同区域,只有在可以发生随即交配、繁衍,使基因能够世代传得一定区域内的同种全部个体的集合才是一个种群。 自然界的物种实际上是以一个个种群存在的,种群是物种繁衍、进化的基本单位。 第三十九页,编辑于星期六:七点 二十二分。 人都是一个物种,无论白人黑人黄种
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