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高中教育 | 精品借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 篇一：高中化学必修一(教案+习题+答案) 第一章 从实验学化学 【学习目标】 1．树立平安意识，初步形成良好的实验工作习惯。 2．初步学会物质的检验、别离、提纯和溶液配制等实验操作技能。 3．能根据实验目的选择实验仪器和药品，进展实验操作。 4．能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进展交流。 5．认识摩尔是物质的量的根本单位，能运用于相关的简单计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 第一节 化学实验根本方法 【学习导引】 一、化学实验平安 1．温馨提示：请你仔细阅读以下实验室规那么。 1．只有当教师在场时才能进展实验，不能进展未经允许的实验。 2．实验开场前，要认真地阅读和思考实验内容，做好实验预习。 3．有些化学药品的化学式或名称非常相近，所以在取用药品时，要仔细检查化学药品的标签，确保取用药品正确。 4．未经教师允许，不要把多余的药品放回到原来的试剂瓶中。 5．不要品尝实验药品。口香糖、食物或饮料不应带进实验室。 6．闻物质的气味时，应该用手轻轻地在瓶口扇动，不要把鼻子直接靠近瓶口闻味。 7．实验时，不要把试管的开口端朝向自己或你周围的同学。 8．任何实验室事故，无论多小，都应立刻报告教师。 9．一旦化学药品溅洒到你的皮肤或衣物上，应用大量的水冲洗溅洒部位。如果溅到眼睛上必须立刻用水冲洗并尽快送往医院。 10．实验完毕，将废物倒入指定容器内，并按要求做好清洁、整理工作。 2．识别以下危险化学品的平安使用标识。 ______ ____________ ____________ ______ 二、混合物的别离和提纯 1．过滤 当粗盐中含有泥沙时用溶解过滤的方法除去泥沙，过滤的方法可 以别离_________________________________________________。 其操作要点是： 一贴________________________________________________； 二低________________________________________________； 三靠________________________________________________ ____________________________________________________。 2．蒸发 从盐水中得到氯化钠晶体，可以用____________结晶的方法。 其操作要点： (1)蒸发皿中盛放液体不得超过蒸发皿容积的______； (2)加热过程中要用______________________，以免溶液局部过热，致使液滴飞溅； (3)当______________________，就停顿加热，利用 余热把剩余的少许溶液蒸干。 3．离子的检验 4．蒸馏 从自来水制取蒸馏水，采用蒸馏的方法。其原理是利用______________不同，将液体中的__________________________________的杂质除去。蒸馏装置的本卷须知有： (1)蒸馏烧瓶不能直接加热，需垫______，瓶中参加液体的量不得超过烧瓶容积的______，瓶中参加沸石的作用是__________________________； (2)温度计水银球位于______________________； (3)观察冷凝管的构造，在实验时，冷凝水的流向：从________进入，从_________流出。 5．萃取和分液 从碘水中提取碘，可以采用萃取的方法。萃取的原理是：利用某物质在__________________，使该物质从溶解度较__________________的溶剂转移到溶解度较________的溶剂中，这种方法叫做萃取。选用ccl4从碘水中萃取碘的原理是__________________。 其操作步骤： (1)用量筒量取10 ml碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4 ml四氯化碳，盖好玻璃塞； (2)用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞局部，把分液漏斗______________，并不时旋开活塞放气； (3)________________，待液体分层后观察，上层黄色液体是______________，下层紫红色液体是______________________； (4)将分液漏斗上的玻璃塞翻开，或使______________________，再将分液漏斗下面的活塞翻开，使__________________，将上层液体从分液漏斗上口倒出。 【同步训练】 1．以下物质不属于危险品，允许旅客带上火车的是( ) a．烟花 b．酒精 c．汽油 d．食盐 2．以下仪器不