协同育人视角下学前教育专业实践体系改革研究.pdf

协同育人视角下学前教育专业实践体系改革研究 【 】 ， ， ， 内容摘要 学前教育专业在开展教学时 不仅需要进行系统的理论课程讲解 而且还需要配置完善的实践课程体系 从而能够 。 ， ， 更好地为幼儿园教学培养高素质人才 因此 本文通过论述学前教育专业实践教学的重要性 进而梳理了如何更 ， 。 好地在协同育人视角下推动学前教育专业实践体系改革的重要方法 从而更好地为社会培养学前教育专业人才 【 】 ; ; ; 关键词 协同育人 学前教育 幼儿园教学 实践教学体系 、 ， ， 一 协同育人视角下开展学前教育专业实践教学的必 实践教学体系 在搭建实践教学基地之外 还可以鼓励大学 要性 生进入幼儿园开展实习工作， 更好地对大学生的实践能力进 ， ， 。 为了更好地提升高等院校的教学质量 教育部制定了产 行锻炼 为后续进入幼儿园开展教学活动打下良好的基础 ， ， 、 学结合的协同育人项目 在部分高校中开设试点 并提供了 二 协同育人视角下学前教育专业实践体系改革研究 ， ， ( ) 。 必要的支持 通过教学活动和生产活动结合的方式 更好地 一 重视高校和幼儿园的合作 协