八年级数学下册《平行四边形的判定》PPT课件.pptVIP

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课题18.1.2 平行四边形的判定 导 1.平行四边形的定义: 2.平行四边形的性质: (1)边: (2)角: (3)对角线: 学习目标 1、理解并掌握分别用边、角、对角线来判定平行四边形的方法. 2、会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题. 学 完成学案中的基础感知部分。 把疑问记在学案的探究未知部分。 用双色笔 要求:独立思考,自主完成,不交流、不提问,保持安静,要动笔勾画、圈点 议 1、请带着自主学习中的的疑惑进行小组交流。 2、确定自主学习中各题的准确答案,解决每人的疑惑。 3、把小组共性的困惑记录下来。 展 1、展示组内自主学学过程中的收获。 2、展示组内不能解决的困惑、问题。 3、通过课本例3、例4的学习你学到了哪些解题方法和技巧。 讲 在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是( ). (A)AB∥CD,AD=BC (B)∠A=∠B,∠C=∠D (C)AB=CD,AD=BC (D)AB=AD,CB=CD 结

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