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作者xxxx 日期xxxx 作者xxxx 日期xxxx 人教版一年级数学下册复习教案 ……………………………………………………………必威体育精装版资料推荐………………………………………………… ……………………………………………………………必威体育精装版资料推荐………………………………………………… PAGE / NUMPAGES ……………………………………………………………必威体育精装版资料推荐………………………………………………… PAGE 一年级下册期末复习教案 第一课时 １０0以内数的认识 复习内容: １０0以内数的读写，总复习第1题，练习二十一第1—３题. 复习目标： 通过复习使学生认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数表示的意义，掌握数的组成,熟练地数、读、写1０0以内的数；掌握10０以内数的顺序，会比较大小. 复习重点: 掌握数的组成,熟练地数、读、写１00以内的数;掌握100以内数的顺序，会比较大小. 复习难点： 认识计数单位“-”和“+”，理解个位、十位上的数表示的意义。 复习准备：小黑板 复习过程: 一、谈话引入： 本学期我们学习了许多新的知识,从今天开始进入总复习阶段．这节课着重复习1００以内数的读法、写法。 二、复习数数和数的组成 1、填空。 (1)从右边起,第一位是( )位，第二位是( ）位,第三位是（ )位。 (2)一个两位数个位上的数是3,十位上的数是5，这个数是( )。 (3）46里面有( 　)个十和( 　 )个一. (4）1０0是( )位数，“１”在（ 　)位上. (5）5个一和6个十是（ ?）. （6)七个十是(　　 ?）。?八个一(?????)。 2、指名按要求数数 (1）从２７起,一个一个地数到４３。 （2)从６０起，十个十个地数到1０0。 (3）从4８起，两个两个地数到68。 (4)从35起，五个五个地数到65。 (５）从92起,往前一个一个地数到７８。 师：刚才我们能用各种方法数数,有1个1个地数,有2个2个地数，有5个5个地数,有10个1０个地数，还能够逆着有1个１个地往前数,说明同学们对100以内数的树法掌握的很好. 三、复习１00以内数的读法、写法 1、出示计数器 读出并写出计数器上的各数。 　 　 　 35 ６0 　　 ７　 　 10０ 10 48 2、发散练习 (1）45的个位数字是几？还有哪些两位数个位上也是5，谁能报出来 （2）33这个两位数有什么特点？ (3)６0这个两位数有什么特点？个位上是0的两位数还有哪些？ （4）还有一个数，它的个位上的数字也是0,这个数是多少? 四、复习100以内数的顺序和比较大小 1、填空 　 　26 ( ） 28 （　 ） （ ）31 　 　 47 ( 　)　( )5０ （ ) 　 89　　8７　 （ ）　　( ) （ ） 7９ （ ）　　( )　 7５ （ ）　 ( ） ２、比较大小 5１ ( 　) 47 ５9 ( )71 　　58（ ）８５ 　　98(　　)92 追问：两个两位数怎样比较大小? 3、练习 （1）第93页总复习第1题. (2）练习二十一第１、2、3题。 五、作业 练习二十一第1、２、3题。 教学反思： 第二课时 10０以内的加法和减法 复习内容： １0０以内的加法和减法,练习二十一第4-6题。 复习目标: 通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数． 复习重点： 通过复习使学生比较熟练地口算1０0以内整十数加、减整十数,两位数加、减一位数和整十数。 复习难点: 两位数加、减一位数和整十数。 复习准备：小黑板 复习过程: 一、复习20以内加、减法口算 １０+１0=??12—9=??１６—8＝??17—9= 　 1３-８=?? 1７—５=??6+9=?? 8+9=??? １8—7=??13—９=?? １3-７=??18-9=??　 2０—7= 　　1４—7= 二、复习100以内加、减法口算 1、口算下面各数 50-８=???97-5=???23+６０=???52—7=４０＋30=???２1—9=???70+7＝???77—７0=?６８+20=???4９—7=???６3—２1=???４3＋20=2１—9=???34+8=???５６-5=???80—70=?６4＋５=???8５＋6=???４6+4=???99—7７= ２、按要求分一分，说一说是怎样算的。 （1)两位数加、减一位数（不进位、不退位）. (２）两位数加、减一位数(进位、退位）。 (3）两位数加、减整十数。 小结：10０以内的加、减法口算,包括整十数加、减整十数，两位数加、减