人教版六年级语文下册期中考试卷.docx

人教版六年级语文下册期中考试卷  一、语言的积累  　　1.看拼音写词语：  　　xiū qiè　 　yáng yì 　 xuàn wō  　　miǎo shì　　　 bǐng zhú yè yǒu  　　2. 组词：  　　侍( ) 　 削( ) 　俊(　　　　)  　　待( ) 　俏( )　 棱( )  　　恃( ) 　 峭( )　 峻( )  　　3. 选词填空：  　　精通 　精致　 细心 精密 　精湛 精华  　　展厅里展出的每一件( )的玉器，工艺制作都极其( )，由于这些作品都是雕刻艺术家经过( )的计算，( )的设计才制做出来的。  　　4.在错字下画“ ”，并在( )里写出正确的字。  　　无论环境如何坚苦，老羚羊们也不愿丢下它们的后代，在羊群限入决境的时候，它们毅然选择了生命的奉现来挽救他们的子女。( )  　　5.照样子写词语：  　　例：大公无私  　　文质彬彬  　　6.把词语补充完整：  　　( )相依 再( )再( )  　　( )相关 ( )手( )脚  　　7.填上适当的词语：  　　有声望的( ) 忐忑担心的( )  　　清楚可见的( ) 幽静的( )  　　8. 默写古诗  　　《示儿》  　　9. 照样子写句子：  　　例： 这里的景色真美。  　　这里的景色太美了!  　　这里的景色莫非不美吗?  　　这里的景色简直像仙境一样。  　　这里的树木真多。  　　10.按原文填空:  　　塞外经常是( )，( )，一不当心就有( )。詹天佑不管条件( )，始终坚持在( )。白天，他( )，( );晚上，他就在( )，计算。  　　月台的两头种了( )，花( )，引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地( )，( )着这个( )小站。  　　11.用修改符号修改病句：  　　(1)我们应当熬炼良好的学习和生活习惯。  　　(2)流花湖的夏天真是个漂亮的地方。  　　二、语言的理解  　　(一)啄破硬壳  　　那一年，我领着女儿来到农村，恰巧遇见老乡家里的母鸡在孵小鸡。  　　女儿的目光当时集中在一个啄壳声响了很长一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳上端已经露出米粒大小的孔，“嗒嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是只有米粒般大小，好像没有什么变化。女儿焦急了，为了帮小鸡雏破壳，她不顾老母鸡威逼的叫声，伸出手来要去剥那个蛋壳。  　　这时，站在一旁始终没吱声的老大娘一把挡住了女儿。  　　大娘说：“孩子，别去碰它，小鸡只有靠自己啄破壳才能活，你帮了它，或许就害了它。”  　　老母鸡是最护自己孩子的，可是它却“冷漠”地让鸡雏自己钻出壳。农村大娘无意中的话语是那样平凡，而其中隐藏的道理却又那样令人深思。  　　依据短文回答问题：  　　1.写出短文中下列词语的反义词：  　　平凡( ) 冷漠( )  　　2.大娘的话里蕴含着什么道理?  　　(二)  　　有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。  　　从今，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就特别难过：“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”  　　一天，这孩子想起这件事，又难过地哭了。他独个儿在街头徘徊,撞在一位老人身上,便向老人哭诉自己的哀伤。  　　老人摩挲着孩子的头，语重心长地说：“孩子，你错了!其实，你妈妈为你留下了最宝贵的礼物，从你诞生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你。”  　　孩子听着，眼睛忽地一亮。  　　老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你光明的眼睛，让你去观看世界;给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界;给了你一双脚，让你去走遍世界;给了你一双手，让你去改造世界。这些，莫非还不够吗?”  　　老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗布满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去喜爱这个世界。”  　　孩子听着，陷入了沉。  　　依据短文回答问题：  　　期中下册考试卷人教版     　　1.给短文加上一个合适的题目。  　　2.回答下列问题：  　　(1)孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是由于 什么?  　　(2)谈一谈你读完短文后的感想。  　　三、语言的运用  　　作文：  　　①那次，我流泪了  　　②有 真好!  　　从上面两个作文题目中任选一个来写。要求：感情