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Lesson 12: A Visit to the Great Wall 主题说明 一、教学内容分析本课是冀教版小学英语第六册第二单元的一节故事课。这个故事是关于 Danny、Jenny、Li Ming and Li Ming s mother 去参观长城所见所 感。本课将Unit2 In Beijing的语言知识点有机地结合在一起，同时还 进行了拓展和延伸。强调了语言的学习以多输入、多接触为主。使学生 在读故事的过程中巩固运用本单元的语言知识点，提高阅读能力。 二、教学对象分析本课的授课对象是五年级的学生，他们活泼好动，想象力丰富，对新鲜 事物充满了好奇心，表现欲望很强。经过两年的英语学习，他们有了一 定听、说、读、写能力，掌握了一定的学习技巧。在第二单元的新授课 中他们已经学过关于北京的一些著名景点和对所见所闻进行对话，能够 讨论应该做的还不该做的事，会点食物和饮品，能够谈论人们正在做的 事情。 三、教学目标： L知识与技能目标：能在图用口老师的帮助下听懂、理解故事；能够 就故事进 行提问和回答；能用自己的语言表演和复述故事。 2、过程与开展目标：通过教师的指导与训练，培养学生看图预测、读 文验证、表演复述故事等。 3、情感态度与价值观目标：通过讨论、游戏等多种教学活动来激发学 生的学习兴趣，使其积极主动地参与课堂活动，寻找锻炼的机会。努力在日常生 活中模仿 和运用英语。 4、学习策略：创设多种教学活动，让学生通过多种方式养成良好的学 习英语的习惯。鼓励学生积极与同学合作，一起完成任务。 5.文化意识：培养学生文明旅游，文明出行的意识。保护文化古迹和热 爰祖国大好河山的美德。 四、教学重点、难点重点：通过故事学习，复习本单元的重点词汇和句子. 难点：鼓励学生运用自己已有的知识复述和表演故事。 五、教具准备多媒体课件 学生在自读故事后，教师通过PPT出示图片，帮助学生理解故事内容， 有哪些信誉好的足球投注网站故事中的关键信息。 出示图片及问题 How do they go to the Great Wall ? Here , where are they ? What do you know about it ? What does Li Ming say to Danny and Jenny about the GreatWall ? What happened ? What do you want to say to Danny? 通过让学生观看图片，使学生快速唤醒故事记忆。学会看图，对图片进 行设问和描述，在提高学生观察能力的同时也锻炼了语言表达能力。