大学生护理职业生涯规划(1).ppt

职业生涯规划 指导老师：付梦楠 汇报人：王莹莹 规划人生，成就未来 姓名：王莹莹 性别：女 籍贯：江苏省淮安市 学院：护理学院 班级：护理一班 学号TelEmail:1481860919@ 个人基本情况 自我认识 环境分析 职业定位 行动计划 分析自身因素（内因） 分析环境因素（外因） 根据内外因分析得出职业定位 如何执行规划好的路线 1 自我认识 内部因素是决定事物发展的主要因素，认清自我才能作出正确的选择。 职业素质的自我分析 人格特征 优势 劣势 1、做事比较细致，踏实，考虑问题比较全面； 2、个人还是比较偏外向的，喜欢主动与他人交流； 3、个人做事比较独立，有自己的主见； 4、做事比较积极勤奋。 a、做事前有时也喜欢与他人讨论，有时还犹豫要不要采取他人措施，比较不信任他人； b、有强迫症； c、有时候太要求完美，反而压力过大，比较容易紧张 职业素质的自我分析 兴趣爱好 平常喜欢做瑜伽,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看和一些比较奇幻的小说。积极的培养各方面的兴趣，比如手工，烹饪，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。也参加了各种各样的比赛，知识竞赛，人文技能大赛，读书报告会等，平时最主要的社团活动就是志愿活动，在志愿活动中提高自己的人际交往能力并且学会关爱他人。 MBTI职业性格测试 1、 （1）有理想关怀他人的服务者。 （2）沉静、坚强，责任心强，关心他人；对人有很强的洞察力；有责任心，坚持自己的价值观；对于实现自身目标有很强的计划性而且做事果断坚定。 2、 霍兰德类型是：SIE 钟爱思考的社会观察家 你喜欢与人交往、善言谈、愿意教导别人；关心社会问题、比较看重社会义务和社会道德；同时你考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢富有创造性工作。 霍兰德职业兴趣测试 职业测评结果报告 职业兴趣 喜欢社会工作、心理咨询类职业，重视人际关系和谐。喜欢能够助人、与很多人打交道、且具有高度理性智慧的工作。具有很强的同理心和助人倾向，也具备相应的能力，能够很好的了解他人需求，沟通表达能力强，是绝佳的用户体验者和沟通协调者。 职业性格 热情活跃，善解人意，为人友好，乐于助人，喜欢不断结交新的朋友，看重社会义务和社会道德。在思维方式上，抽象思维能力强，考虑问题较为理性，善于逻辑分析和推理；求知欲强，喜欢钻研，热衷于挑战未知问题。具有较强的策划协调能力，喜欢解决疑难问题并能够处理错综复杂的事情，做事谨慎认真，严格要求自我，十分自信，独立性强，爱好表现。 3、你最看的职业价值：成就感、舒适、人际关系 职业价值观的测试 成就感-工作的目的和价值，就是在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬，或不断实现自己想要做的事情 舒适-希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。 人际关系-希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。 职业价值观总结 由于小时候家庭贫寒，一直被教育要通过自己的努力奋斗，来改变自己的命运。所以我向往渴望成功，向往自由，要做一个成功的人，无论在小学、初中、高中都非常努力，通过自己的努力进入理想的学校，虽然在高考中没发挥自己的最好成绩，但是既然已经选择了向远方前行，就义无反顾，渴望成功的人生。 客观务实 向往自由 愿意奋斗 渴望成功 工作的目的和价值在于不断为社会和他人创造价值，同时得到社会的肯定，能获得优厚的报酬，也能在这种创造过程中得到快乐。使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。也希望一起工作的同事能共同协作、相互扶持、共同进步。 我的职业价值观： 2 环境分析 环境是影响性格和职业取向的外部因素，正确认知环境因素有利于做出正确的选择。 家庭环境分析 我的父母一代在职业上并不是很优秀，所以他们会把希望托付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好，以便将来工作好。我们身为孝子孝女，自然会努力去达到家人的期望，选择一个适合我自己 发展并能实现家人期望的职业。 被寄托希望 传统家风浓厚 像大多数传统中国家庭一样，父母勤劳、善良、本分，也渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与鼓励，也成了我努力的主要动力，为了那些期待眼神，我也一定要努力拼搏！ 1 2 学校环境分析 所在护理系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 教学设施齐全，教学水平较高 专业课质量较高，就业率名列前茅 我就读于南京医科大学，