初中课件：力的存在 第一课时.pptx

第一课时 力的作用和作用效果;读图;磁铁吸螺钉;拉车;物体;1、力的定义;2、你能说出下面这些例子中的施力物体和受力物体吗？;②物体间要有挤压并相互作用。;力的产生不一定要直接接触;4.力的产生不一定要直接接触，接触的物体间不一定有力。;下列说法中，正确的是（ ） A、力只能产生在相互接触的物体之间 B、有受力物体，就必有施力物体 C、施力物体施力在先，受力物体受力在后 D、力是一个物体就能产生的，而并不是一定要其他物体的存在。;二、力的作用效果;; 产生的效果;;手压弹簧，弹簧发生了什么变化？;1、力的作用效果之一;他们之间有力的作用吗？;力能使玻璃瓶发生形变吗？;手按桌面，桌面看上去怎么没有变形？;下列所示各图中，在力的作用下，球的 运动状态发生了什么变化？ ;飞机起飞时， 状态改变了吗？;球被挡了回去，状态改变了吗？;结 论：;1、力的作用效果可以表现在两个方面：一是使物体发生 ————；二是改变物体的运动状态，包括————改变和————改变两种情况。 2、在下列现象中，力的作用效果引起物体 形变的现象是（ ） A、车进站，慢慢停下来 B、车座下的弹簧被压缩 C、铅球在地面上越滚越慢 D、石块从山坡上滚下，越滚越快;复习; 2只气球由于受压都发生了形变，试猜测： 下面哪些挤压方式能够产生这种效果？ __________。;三、力的作用是相互的;穿着旱冰鞋站在水平 地面上用力推墙，会 发生什么现象？;汽车撞在柱子上，为什么反而自己受损？;地空导弹的向前推力来自哪里？;火箭是依靠什么力量飞上天的？;生活中还有哪些事例能说明力的作用是相互的？; 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了？;阅读;鱿鱼头部的腹面有一个漏斗状的喷口，鱿鱼经过身体侧面的孔和喷口，把水吸入鳃腔，在躯干里聚集大量的水，当它紧缩口袋状的身体通过喷口将水向前喷出时，对水会产生一个向前的作用力。由于力的相互作用，这些水也会对鱿鱼产生一个向后的作用力，从而推动鱿鱼向后运动。鱿鱼还能够通过改变漏斗状喷口喷水的方向来改变运动的方向。;如图所示，把吸管穿在细绳 上。把绳子的一端系在门的 把手上，另一端系在椅子的 靠背上，把细绳拉紧。把气 球吹大，用手捏紧气球的开 口。用胶带把气球粘在吸管 上。把气球拉到绳子的一端， 松开手指。你将看到，气球 就会像箭一样沿着绳子向前 飞去。请解释这一现象。;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;6、关于力的认识．下列说法中错误的是----（ ） A、力是物体对物体的作用 B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C、物体间力的作用是相互的 D、只有相互接触的物体才会产生力的作用;拓展提高;9.跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了， 这说明力能够 ________________； 跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上 运动，这说明力能够_________________ 。;10、你留意过以下事实吗？划船时，桨向后划水、船向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人只要一个人去推对方，两人就会向相反的方向运动；将吹足了气的气球的嘴松开并放手，球内的气体喷出的同时，气球会向相反的方向运动，请归纳上述现象共同遵循的科学概念或规律： (1)________________________________； (2)_________________________________。;感受力;三、力的作用是相互的;相互作用力的特点：;　导弹内的燃料燃烧 时，会向尾部喷出燃 气。这时导弹对燃气 就有一个斜向下的作 用力。因为力的作用 是相互的，燃气也会 对导弹有一个斜向上 的反作用力。;3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了， 这说明力能够 ________________； 跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上 运动，这说明力能够_________________ 。