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冀教版小学数学六年级;1.结合具体事例，经历讨论、交流、总结“找次品”方法的过程。
2.了解“找次品”的一般方法，能解答简单的“找次品”问题。
3.对“找次品”的问题充满好奇心，在与他人交流自己的想法以及合作解决问题的过程中，获得成功体验。;;;;;;;;;;;;;;;;;;课前导入;探究新知;买一台电视机比原来便宜多少钱?;自己提出问题并解答。（答案不唯一）;(1)打折后，每种体育用品的单价是多少元?
(2)小明买1副羽毛球拍和2个羽毛球，比原来便宜多少元?;(1)打折后，每种体育用品的单价是多少元?;(2)小明买1副羽毛球拍和2个羽毛球，比原来便宜多少元?;试一试。;提问题并解答。;例如：（答案不唯一）
买一双150的鞋子可以优惠多少钱？
150×15%=22.5（元）
答：可以优惠22.5元。;一种方便面有下面三种包装。;（1)买1袋这种方便面去哪家商店合适?买2袋、3袋呢?;(2)买7袋这种方便面去哪家商店合适?买8袋、9袋、10袋呢?;(3)如果买35袋这种方便面，怎样买比较合适?;这节课你们都学会了哪些知识？;课堂小结;1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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