高考作文备考：岁末残寒尽，始觉年味浓 写作指导.docxVIP

高考作文写作备考：岁末残寒尽，始觉年味浓 写作指导 作文原题阅读下面的材料，根据要求作文。 买年货、挂灯笼、贴春联、穿新衣服、收压岁钱、放鞭炮……过年时， 浓浓年味恰恰就藏在这些极具仪式感的习俗里。但是现在生活好了，不用 囤年货了；提倡环保，不能放鞭炮了；抢微信红包盛行，不用磕头收压岁 钱了……旧习俗的流逝是不是就意味着年味越来越淡？怎样才能让年味不 会随着时代的变革而逝去呢？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据材料写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题指导 这个作文由材料、任务和要求组成。 第一步：明确核心话题。 根据任务和要求中对年味变淡引发的思考，确定文章的核心是写由于旧 习俗流逝而引发对年味的态度和看法。 第二步：解读题目中的材料。 材料由四句话构成。 第一句话，列举了年味包含的各种具有仪式感的习俗。 第二句话，说明社会开展使过年的方式发生了改变。 第三句话和第四句话分别提出了两个问题，由此引导学生思考时代开展 与年味的关系，以及怎样留住年味两个核心问题。 写作时注意： ① 明确材料的导向。写作时不仅要分析年味变淡的原因，还要提出留 住年味的方法和措施。 ②注意挖掘原因的深度和广度。将年味的变化同情感、民族文化、民 族认同等联系起来。 作文范文岁末残寒尽，始觉年味浓 （标题突出“年味浓”，紧扣核心话题的同时凸显了作者的观点） “二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐……”每年到了固 定的时候，熟悉的童谣总会以相同的节奏提醒着我们——年又要来了。而 如今，买年货、挂灯笼、贴春联、放鞭炮……这些极具仪式感的习俗日渐 式微。难怪人们感叹，年味越来越凉薄，春节越来越潦草。（引述材料， 提出人们对“年味凉薄”的看法，引发读者的思考，引出下文的议论） 究竟是什么让曾经红红火火的大年变得寡淡无味？又是什么让整天叫 嚣着仪式感的年轻人不愿重温这些“繁文缗节”？说到底，是我们在认识中将 年味简单地等同于物质的丰盈和享受。而如今，物质匮乏的时代一去不复 返了，满眼都是琳琅满目的商品，每天都有应有尽有的餐桌……于是，以 往过年时穿新衣、买年货、吃年夜饭带来的激动与欣喜早已消弭于无形。 所以，很多人便觉得年味越来越淡了。（剖析人们觉得“年味淡”的根本原因， 为下文论述“如何让年味不淡”蓄势） “万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”其实年味应该是一种愿望，一种 对美好生活的热切期盼。（对“年味”重新解读的第一个角度）老舍先生回忆 儿时，老北京人的年是从一盆水仙开始的；汪曾祺先生也曾写下“山家除夕 无他事，插了梅花便过年”的风雅诗句。这些都是人间烟火中最难得的喜乐 美好，寄寓着每一个普通人对来年顺意美好的期盼。于是，年是吐故纳新 的象征，“总把新桃换旧符”；年是对阖家团圆的期盼，“儿女归来添盛馔”; 年是对风调雨顺的祈祷，“田家占气候，共说此年丰”不管时光如何流转， 世事如何变迁，只要对美好生活的期盼不变，年味就不会变。 年味也应该是一种仪式，一种对民族文化的高度认同。（对“年味”重新 解读的第二个角度）扫除屋舍、守岁祈福、拜年贺岁、上坟祭祖……过年 所要经历的每一项仪式都是祖祖辈辈对子子孙孙的谆谆教诲：要珍惜光阴， 要尊老爱幼，要团结互助，要爱惜粮食……中华民族潜意识里最真切的文 化密码通过这一项项的仪式代代传承，最终形成了中国人从古至今连绵不 断的文化血脉。 所以说，年味始终都在，只是跟随着时代的变迁改变了旧有的模样。 （总结上文的阐释，明确了观点，表达了观点的现实意义）从磕头贺岁到 微信转账，从大包小裹到送货上门，从上门拜年到手机视频……虽然科技 的开展，时代的进步使得承载节日的载体发生了变化，但是希望喜庆、吉 祥、平安、团圆的心没有改变，被民族文化浸润的中国心、中国情没有改 变。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节总是最能触动人的情愫，或 是崭新衣裙的欢欣，或是围炉夜话的深情，或是万家灯火的璀璨。无论时 节如何流转，世界怎样变迁，我们都要努力把生存变成生活，让那一个个 特殊的日子、特殊的时刻变得与众不同。只有这样，温暖的记忆才不会改 变，真挚的情感才不会改变，年的味道才不会改变。（总结全文，进一步 强化观点）