人教版初一年级语文上册第二单元检测题及答案.docx

人教版初一年级语文上册第二单元检测题及答案  一、基础学问积累与运用( 34分) 1、看拼音写汉字,或给划线字注音(10分)蹂lìn( ) 　　zǔ zhòu( ) ( )　寂 liáo( ) cǜ ( )然倔强( )( ) 玷污( ) 贪欲( ) 皎洁( )2、按要求填空(8分,①每空0.5 分,其余每空1分)①论语是记录 的书,共 篇, 家经典著作之一。孔子,名 ,字 , 时鲁国人,我国古代宏大的 家, 家②孔子论述“学”与“思”辩证关系的句子:③ ,禅房花木深。④我寄愁心与明月, 。⑤儒家提倡的待人接物的处世之道:3、下面句子节奏划分正确的一项是（ ）(3分)Ａ、英雄／失去／抱负，蜕作／庸人。 Ｂ、抱负使／你微笑地／观看／着生活。Ｃ、温故／而知／新，可以／为师矣。 Ｄ、有朋自／远方来，不亦／乐乎？4、下面选项中找出与课文理解有不同的一项（ ）(3分)Ａ、《抱负》和《在山的那边》这两首诗的主题相同，都抒写了对抱负的追求。Ｂ、“生命中的第一次越多，生命也就越益多姿多彩“，这就是说，要不断开拓新的生活领域。Ｃ、《月亮与白兔》与《落难王子》这两则寓言告知我们一个道理：只有赤贫如洗，一无全部才是最拘束的。Ｄ、一生两次荣获诺贝尔奖的大科学家居里夫人是波兰人。5、依次填入下列句中横线上的词，恰当的一组是（ ）（3分）科学在 ，书也在不断 ，它以越来越丰富的养分， 着勤奋学习的人们。A、进展 演化 培育 B、演化 进展 培育C、进展 演化 抚育 D、演化 进展 抚育6、口语交际，力量运用食堂是学校的一个公共场所，这里能很好地反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身，一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节省用水，自愿去关水龙头。你会这样说：（要求：简洁、得体、有劝说力、易接受）（3分） 7、仿照所给例句，任选下面的一个词，绽开联想，给它一个精彩的解释。[例]：固执：你是一堵墙，使人封堵自己，看不清外面的世界。（4分）风筝 友情 困难 傲慢 二、现代文阅读（31分）(一) 行道树（16分）我们是一列树，立在城市的飞尘里。很多伴侣都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁还都清晰。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们竟然站在这儿，站在这双线道的公路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。是的，我们的命运被支配定了，在这个布满车辆与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节约下你们的怜悯心，由于，这种命运事实上也是我们自己的选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是苦痛的，但是，也唯有这种苦痛能把深度赐予我们。当夜幕降落的时候，整个城市裏都是繁弦急管，都是红 灯绿酒。而我们在安静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬著把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！假如别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。这时，或许有一个早起的孩子走过来，贪欲地呼吸著新奇的空气，这就是我们最骄傲的时刻了。是的，或许全部的人早已习惯于污浊了，但我们仍旧固执地制造著不被珍惜的清爽。 　　    立在城市的飞 尘里，我们是一列忧愁而又欢乐的树。8、从哪些方面刻画了行道树的形象？（3分） 9、其次语段中“堕落”一词在文中的含义是什么？（3分）