教育教学设计：7-效果分析 body language__英语_高中_王永进_3708290001.docVIP

效果分析 本课的多媒体课件给予学生感官上的共同参与，增加了学生学习与探索的兴趣，课堂气氛热烈，学生的思维活跃，参与积极。回答问题及游戏采取了充分尊重学生的模式，让他们在自己感兴趣的地方进行探索发现。学生全员参与学习全过程，课堂上有丰富多样的多边活动，学生敢于发表见解，积极参与多种活动，有良好的合作氛围。在整个课堂过程中，学生既有适度的紧张感又有内心的愉悦感和获取到知识的成功感。 在课件的设计制作、驾驭课堂活动的能力等方面，我自认为还是做的比较好的。另外在课堂教学过程中，能够充分地尊重与信任学生，能够对学生表现出应有的热情与宽容，保护和鼓励学生的好奇心，对学生的尚佳表现给予应有的赞赏。 通过本课的学习，不仅使学生了解了身势语的重要性以及身势语在不同文化中的差异，而且培养了学生的跨文化意识，使学生了解和尊重其他文化礼仪习俗。