大学生实用礼仪.ppt

; 四、形象礼仪 ;（一） 称 呼 礼 仪 ;（一） 称 呼 礼 仪 ;（一） 称 呼 礼 仪 ;（二）介绍礼仪 ;（二）介绍礼仪 ;1、充当介绍人为宾主双方介绍;介绍顺序：;可见，为他人作介绍的一般顺序是先向长者、女士、身份高的人介绍对方，这是因为在人际交往中遵从一条准则“尊贵者有权先知道信息”，其目的也是为了体现对长者、女士和身份高者的尊重。;介绍的方式 ： 1.标准式。这是一种最为正规的介绍方式，适用于非常正式的场合。介绍时以双方的姓名、单位和职务为主要内容，并且在语气、表达、称呼上较为礼貌、谦恭。 ;介绍的方式 ： 2.推荐式。这也是较为正规的介绍方式，适用于比较正规的场合。介绍者的介绍是有意将某人举荐给对方，所以在内容上往往会有所强调。 ;介绍的方式 ： 3.简介式。这种方式往往比较随意，介绍时的内容也比较简洁，有时只提及双方的姓名或姓氏，不需要表达任何实质性的内容。 ;2、自我介绍 ;自我介绍的分寸 ： 1.节省时间 。进行自我介绍时要力求简洁，言简意赅，所用时间越短越好，一般以半分钟为佳。 ;自我介绍的分寸 ： 2.找准时间。自我介绍应当找准恰当合理的时机进行，方能给人留下良好的第一印象，达到预期目的。若在对方毫无兴趣、无要求、无时间、干扰大、情绪坏、休息用餐或正忙于私人交往的情况下进行，只会自讨没趣、效果不佳。 ;自我介绍的分寸 ： 3.讲究态度。在进行自我介绍时，务必要自然大方，笑容可掬。既不要畏首畏尾，也不要矫揉造作。在介绍过程中，要语气自然、语速适度、语音清晰，这对达到介绍的良好成效都将大有帮助。;自我介绍的分寸 ： 4.实事求是。自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真诚可信。既不要过度自谦，甚至过度贬低自己去讨好对方，也不要自吹自擂、弄虚作假、夸大其词。否则将会适得其反，得不偿失。;（二）握手礼仪 ;一忌　不讲先后顺序，冒冒失失。 ;一忌　不讲先后顺序，冒冒失失。 ;二忌： 心不在焉;三忌： 不摘手套、帽子;四忌 ：掌心向下压;五忌 ：用力过重或过轻;六忌 ：不断点头哈腰。;八忌 ：滥用双手合握。;九忌 ：用左手握手。;十忌 ：???叉握手。 ;十一忌 ：手太凉。;十二忌 ：手太脏。 ; 涉世不深的青年学生希望顺利地步入社交圈，开拓一片新天地。但怎样才能顺利地步入社交圈，在社交活动中如鱼得水，得心应手，左右逢源，广交朋友呢？这就需要了解基本的社交礼仪，以便尽快在社交活动中取得成功。; （一）与同学交往的礼仪 ;1、一般同学交往礼仪 同学之间相处，不论自己与对方关系如何，均应对其表现出应有的尊重，并且以礼相待、以诚待人、与人为善。对待同学要态度谦虚随和，不要狂傲自满，拒人于千里之外。要团结同学、互相帮助、共同进步、理解宽容。不能无事生非、心胸狭隘、语言粗俗。忌打听别人的隐私。 ;2、异性交往礼仪 男女同学交往时，应该坦然相处、大大方方，不必顾虑重重、躲躲闪闪。一般情况下，男生比女生力气大，因而在体力劳动等方面，男生应主动关心、帮助和照顾女生。异性之间串门，要事先预约，进门前应先敲门，获得允许后，方可人内。; 异性间要注意举止得体、彬彬有礼、文雅大方，不要过于随便或粗俗，男生不要对女生凑得太近或用手随意触碰。男生或女生在背后议论或贬低对方，或给对方的长相、身材、性格打分都是不礼貌的行为，极易伤害同学的自尊心，从而妨害异性同学间的友谊。 ; 大学时代的恋爱具有许多不确定性，不早恋也是一种明智的选择。但在拒绝同学的追求时，采取的措施要文明、要有分寸，不可讥笑对方，更不可公开异性的求爱信，伤害对方的自尊心。;（二）与老师交往的礼仪 1、学生尊师礼仪 2、学生请教礼仪 3、学生拜访教师礼仪 ;1、学生尊师礼仪 路上遇见老师，不管是否教过自己，都应主动打招呼，问“老师好”；上下楼梯、人多拥挤的地方与老师相遇，要让老师先走；教师上课前，学生应主动帮教师擦黑板，整理实验室等；教师上课时，要认真听课，回答老师问题要起立；当教师生病或发生意外时，应及时前去看望和慰问。师生之间的交往重在真诚，应保持师生情意，而不能演变成庸俗关系。;2、学生请教礼仪 学生有问题需要请教教师时，应讲究请教礼仪。如主动请教师落座，若教师不坐，学生应该和教师一起站着说话。只有等教师坐下，并请学生坐，学生方可坐下与教师说话。学生无论是站着还是坐着，都应姿势端正，不可东张西望、抓头摸耳、抖腿搁脚。学生与教师交谈时应双目凝视教师，认真地听教师说话。如果学生对教师说的话感到不理解或无法接受，并有不同看法时，可不必隐瞒，应谦虚而诚恳地向教师请教，直到弄明白为止。;3、学生拜访教师礼仪 学生去教师家拜访