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以班内的故事为题目写作文 教室里的温馨故事每个人都会成长，而且每个人的经历也不尽相同，有时充满欢声笑语，有时充满了心酸和泪水，有时充满了遗憾和忏悔，有时……作为学生，我们在教室和同学相处的时间是最长的，同学之间发生的事情将会是你宝贵的经历，有了它，你才会变得更成熟，更懂事。 有了它，你的生活不会感到空虚和充实。。。我记得在小学四年级的时候，我是一名优等生，几乎每次我都在主科中获得第一名。然而，在第二学期，一个非常可爱的新学生出现了，两个粗糙的油炸面团，圆脸上有一双大大的眼睛和一张大大的脸。 听他们说，好像要转到我们班。我心里的“小魔鬼”跑出来作祟了，它对我说：“要是她来了的话，他就有可能把你的第一名抢走，那你……”那我可不肯，要赶她走，我可没那个胆子，我只是在人群中小声的说了一声：“我们班人已经很多了。” 我不知道他们是否听到了我的话，但第二天，她转到我们班，坐在我前面。不知怎么的，我逐渐和她成为了好朋友。我和我曾经认为是敌人的人成了朋友，这是一种亲密的朋友。当我不开心的时候，它会在我身边倾听。当我高兴的时候，她会和我分享。我们什么都谈了。 在学习上我们并驾齐驱，不分上下。在课堂，我们一起探索奥秘，在课下，我们一起玩耍，日子过得很开心。 然而，出现了意想不到的情况。一天，我们突然因为一件小事争吵起来。我不认为我错了。这只是她的错，她认为自己没有错。 后来，冷静下来以后，我思考了一番，发现自己也有不对的地方。然而因为当时我胆子小，脸皮薄，不敢直接面对她承认错误，就写了一张小字条，想跟她道歉。 下课后，大家都离开了。空荡荡的教室出人意料地安静。只剩下我和小秦。他真的有很好的关系。他好像在等什么。我慢慢地走近她，突然她向我走来。 终于我们走到一起了，我吞吞吐吐着、踌躇着，心想：要是我不跟她道歉，她会不会再也不理我呀，可是我又说不出口，后来把心一横，不管了，豁出去了！我也顾不了那么多了，我低着头，脸上热得发烫，我小心翼翼的从身后那出一张小纸条，往前一递。“对不起，是我不好！”我喏喏地、低声地说。 但几乎同时，我听到她也在说对不起。这是合唱。 抬起头，眼前的景象使我楞住了，在我的面前，她低着头，手上竟然同样还拿着一张小纸条！我们俩面面相觑，然后，会心地哈哈大笑起来……这是多么好玩的一刻，多么有意思的一刻，多么温馨的时刻！这就是友谊，深厚的友谊，温馨的友谊！通过这件事以后，我们之间的关系更铁了。也更加亲密无间了。 但好时光总是短暂的。我的好朋友要走了。毕业典礼上，我们一起唱了《老友记》，看着她依依不舍地离开。这一幕在我脑海里久久不散！友谊是生活中不可或缺的一部分。它在人与人之间架起了一座桥梁，为世界增添了一座彩虹桥。。。在一生中遇到一位亲密的朋友并不容易。 一个相知、相互信任理解的知心朋友更不容易。也许一生只有一次，但我并不觉得遗憾，因为可以有这样的好朋友哪怕只能遇到一次，也心满意足。 我不会把它视为我生命中最宝贵的财富，我会永远珍惜这段美好而温暖的记忆。 要说我们六2班的故事，那可多得像大杂烩，先说说几件事，让大家饱饱眼福吧！（一）关于文老师对我们淫威利诱的故事老师对学生的爱有很多种，但我们办主任文老师对我们的爱却与众不同，不相信？接着往下看吧！在一节地狱般的班会课上，文老师又在叫我们写作业了，我们在各自的位置上写着下课就要交的作业，文老师却在一旁嘟哝着她的经典口头禅：“不要怪我对你们严厉，我都是为你们好，如果你们考不上好的中学，就考不上好的高中，考不上好的高中，就考不上好的大学，如果考不上好的大学就找不到好的工作，找不到好的工作就没有高薪，没有高薪就只能和西北风，就过不上幸福快乐的生活了，我都是为你们着想啊！”“哎呀真是可怜啊，不光要写你布置的作业，还要听你嘟哝经典口头禅，这年的娃，命苦啊！”我轻声说道，文老师好像对我们对她那番话的反应很不满，淫威开始了，文老师把嗓音提高了200倍说：“你们爱学不学，反正也不关我的事！你们到时候上不了中学，我还在这里教书，照拿工资！！！”文老师的话声落下后，全班同学全部注视着文老师，过了3秒，文老师又说话了：“你们学不学？不学就给我滚蛋，不要在这里打扰其他爱学的孩子！”这次比先前的嗓音还高了132倍，我对靳玲说：“刚才还说不管她的事，现在比爸妈对我们还厉害！”同学们也纷纷的在下面议论起来。 课后，范老师的“天堂课”与文老师的“地狱课”进行了比较。我不想谈论这件事。我相信你知道。 .“叮铃铃”上课铃响了，我们静静的坐在教室里等着“天神的裁决”，“不知道这节课又要讲什么？”“会不会有写作业？”“还是听她的经典口头禅！”大家纷纷议论道。 上课开始了，“同学们，今天我