部编版语文六年级下册--期末测试卷(-含答案).docxVIP

六年级语文下册期末测试卷 基础知识。(40分) 请在田字格内规范书写《学弈》语句：（5分） 弈秋，通国之善弈者也。 看拼音规范写词语。（8分） yòu zhì bǐ cǐ kòng zhì zhí xíng 3、把下列句子补充完整。（7分） （1） ， ，通则久。 （2）书到用时方恨少， 。 （3） ，近山识鸟音。 （4） ，又送君归去。 ，千万和春住。 （5）春归何处？ 。 4．按要求写句子。（8分） （1）因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。（缩句） （2）我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。（用加点词语造句） （3）找到了笔、墨水和纸之后，尽最大的可能节省使用。（修改病句） （4）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。（仿照描写手法写句子） 5、下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是(　 )。(2分) A.堤坡(dī)　　语重心长(zhònɡ) B.河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ) C.赫然(chì) 用其所长(chánɡ) D.模仿(mó) 误入歧途(zhī) 6、下面几组词语,没有错别字的一组是(　 　)。(2分) A.生涯　擅抖　红摩纸　嘎然而止 B.折腾　亨受　红双圈　迫不及待 C.憧憬　洋溢　双刃剑　不能自拔 D.熏陶　持教　策画书　无怨无悔 7．下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是 （ ）(2分) A．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。 B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 C．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 D．随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食。 8.身临其境(　　)（2分） A.来,到。 　B.挨着,靠近。 C.遇到,碰到。 9、判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) （1）田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。 (　　) （2）《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。 ( 　) （3）《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。(　　) （4）网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。 (　　) 三、阅读短文（30分） (一)课内阅读。(16分) 真理诞生于一百个问号之后（节选） 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 1．写出下列词语的意思。（4分） （1）司空见惯： （2）追根求源： 2．第二自然段中的“？”指 ，“！”指 。（4分） 3．第二自然段中“发现问题”与“不断发问”的位置能不能互换？为什么？（4分） 4．请你说说对“真理诞生于一百个问