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学校一级(及高级)教师职称评聘及岗位内部升级细则
为进一步调动教师工作积极性,规范职评职聘程序,促进教师合理流动,提升教育教学质量,中心学校特制定本细则。
一、师德师风(满分10分)
由本人提供材料,中心学校组织考核组考核,按10分计算计入总分
二、学校认定
所在单位对参加评职、晋级教师进行综合全面评价认定,出具证明材料(10分)
三、奖励得分
在任现职期工作成绩突出,受党委、政府或教学主管部门表彰的“优秀党员”“优秀教师”“优秀班主任”“优秀校长”“先进个人”“师德标兵”等其他荣誉称号的计分如下表
同一年度只取最高项,不同年度可累计,但此项最高分不超过12分
荣誉类别
??????????????类别
赋分
级别
镇级
县级
市级
省级
国家级
党委政府表彰
2
4
6
8
10
教育主管部门表彰
1
3
5
7
9
其他部门联合表彰
0.5
1
2
3
4
四、年度考核方面
任现职期内年度考核为“优秀”,每次赋分2分,但最高不超过6分
五、学历/资历方面
1、各学历相应加分如下:
排名
中师及相应学历
大专/双专科
本科
研究生
分数
2
4
6
8
2、任现职期满,每多一年加1分;竞聘上一级职称以取得资格年限累计计分,每年计1分。
3、年龄
(1)男57周岁,女52周岁师德考核优秀在岗位有空余情况下直接评聘,但必须提供相应材料。
(2)教龄每年加1分
六、任现职期内获“骨干教师““学科带头人”或“教坛新星”等方面赋分
???????????????????类别
赋分
级别
镇级
县级
市级
省级
骨干教师
?
4
6
8
教坛新星
?
4
6
8
学科带头人
?
8
12
16
以上三种荣誉以获奖文件或证书为准(不累计、不重复取最高项计分)
七、“优质课”和“说课”等方面
1.?在教学主管部门组织的优质课或说课比赛中获奖,赋分如下:
?????????????????????类别
赋分
级别
镇级
县级
市级
省级
一等奖
1
3
5
7
二等奖
-
2
4
6
三等奖
-
1
3
5
备注:以上同一次评比以最高分计,不重复计分,最高不超过10分
2.?在县级主管部门组织的送教/培下乡活动中,公开课每一次赋分1分(最高不超过2分)
八、教科研方面
1.?参加教育主管部门(教育部、教育厅、市教育局)教育科研课题研究结题的,市级主持人计5分,参与人员计2分,省级主持人计10分,参与人员计4分,国家级主持人计20分,参与人员计8分,属于子课题的以一半计分。(此项必须有相关的开题文件和结题证书原件)
2.?在教育主管部门举办的教育教学论文,课件制作等评选中获奖的,赋分如下(同一内容只取最高项,满分10分)
??????????????类别
赋分
级别
镇级
县级
市级
省级
国家级
一等奖
1
3
5
7
9
二等奖
-
2
4
6
8
三等奖
-
1
3
5
7
3. ?在教育部、省教育厅、市教体局主办的(或认定的)报刊、杂志上发表教育教学论文分别计4分、3分、2分
九、教学成绩
1.教育教学成绩在年度验收测评中获第一名加10分,第二名加9分,第三名加8分,以此类推。计至前十名。
2.在任现职期内取近5年最好学科成绩计分。
3.非统考学科按考核成绩计分,最高分30分。
4.名次每进步一名加1分。(与所取教绩年份同)
5.带双课头教师以最好成绩计分,另一学科按照教学成绩赋分值的50%加分。
十、继续教育
完成继续教育任务,修满规定学时且考核合格者赋分5分。
十一、地区性倾斜
任现职期在不同类型学校工作,每年赋分:
类别
一类
二类
三类
四类
分数
2.0
4.0
6.0
8.0
一类学校:
二类学校:
三类学校:
四类学校:
十二、年度目标管理考核奖??年度目标管理考核获全镇前5名所在学校教师从2018年起分别得分第一名5分?第二名4分?第三名3分?第四2分?第五1分
十三、行政职务加分(计分范围为2004年中心学校成立以来,在本镇范围内任职;不重复计分)
1.?任现职期内,校长/书记每年加3分;
2.?任现职期内,园长、副校长(副书记)、主任每年加2分,副主任每年加1.5分,辅导员每年加1分
十四、教师岗位内部升级
教师岗位内部升级年度师德考核优秀先按聘龄、同等情况再按年龄、学历依次升级
十五、其他
1.?申报教师必须提交细则中相关材料;
2.?本细则从颁布之日执行;
3.?本细则解释权属XX职评职聘工作领导小组,最终解释归XX中心学校。
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