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工会庆祝教师节活动方案 工会庆祝教师节活动方案1 一、领导机构 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题： 朵朵献花传真情，句句祝福暖师心 三、指导思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 四、活动时间： 教师节前一周 五、具体活动安排 活动准备1：（9月5日）由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。 活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。 活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。 活动准备4：培训主持人两名。 六、教师节一天活动流程如下： 1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。 2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。 3、学生代表向老师献花。（播放音乐《感恩的心》。 5、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。 七、相关工作人员安排： 1、活动总负责： 2、活动摄像、拍照： 附：献花活动过程： 小主持甲：每天从家门赶到校门； 乙：每天从清晨忙到深夜； 甲：每天备课上课一丝不苟； 乙：每天出题批改细心认真 甲：讲台虽小，屹立着高大身影； 乙：教鞭虽短，指点着日月风云。 甲：对学生言谈举止、和蔼可亲； 乙：对学生，为人师表、身体力行。 甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏； 乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。 甲：是呀！教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。 乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。（广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。） 甲：我们中华民族历来注重尊师，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。 乙：是啊！早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。 甲：教师节到了，同学们会向老师送一束鲜花和祝福，这一声声亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 乙：让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花，有请全体老师进场，请学生代表献花。（音乐响起） 甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢？ 乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。 甲：老师是最可尊敬的人 乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。 甲：教师甘为人梯，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。 乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍： 老师！您辛苦了！老师！我们永远爱您！（全体学生一起说三遍。） 工会庆祝教师节活动方案2 为加强教师间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高教师们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，工会特举办此次比赛活动。 一、比赛时间： xx年9月10日15：30 二、比赛地点： 中学比赛地点：运动场 中心小学比赛地点：餐厅前小操场 三、比赛形式： 1、参赛队伍：中学组：七年级教师代表队，八年级教师代表队，九年级教师代表队，后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。 2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位（1号对2号；3号对4号；胜者争一、二名），每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。 四、组织机构： 组长：颜xx 副组长：谭xx 成员：秦xx 总裁判长：史xx 副总裁判长：向xx 记录、资料整理：邹xx 场地、器材：中学：向xx小学：向xx 活动协助：秦xx 五、比赛规则： 1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。 2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。 3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。 4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。 5、比赛必须服从裁判员裁决。 六、录取名次及奖励： 1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。 2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。 3、给每位参赛队员给予奖励 七、比赛器材： 拔河绳：1根；标志桶：2个 八、经费预算： 颜xx、向xx 九、各队人员安排： 中学组： 九年级代表队： 队长：颜xx副队长：向xx 成员：鲁xx 八年级代表队： 队长：秦xx副队长：向xx 成员：宋xx 七年级代表队： 队长：谭xx副队长：秦xx 成员：秦xx 后勤综合代表队：