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学校领导职述廉报告 20XX学年,由于校级干部队伍的调整,我的分管工作也有所调整，主要负责党建工作、办公室工作的管理。在全体校级领导的关心帮助下,在全体老师的支持协助下,我顺利完成了各项工作。一年里,我深入开展党建工作，我细致指导办公室工作，顾全大局，不怕困难，勇于创新。现对一年的品行素养，能力提升、廉洁廉政、工作成效等作做下汇报： 一、自我教育不忘初心 “越是平凡处越是见初心”在“学习强国”学习时，看到过这样一句话。初心是什么？我认为：初心是一种愿望，是奋斗的目标，初心更是一种信念。不是一定要有轰轰烈烈的作为，我们可以在平凡之处显初心，在平凡之处践行初心。始终坚持理想信念，需要不断学习，不断净化的过程。一年里，我总是带头学、深入学，无论是每一次的党员培训学习、教师政治学习、线上线下学习，我都深深感受到了学习的力量。本学期，我有幸参加了国家教育行政学院组织的“厚植弘扬师德风尚做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班的学习，深入学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范及违反处理办法》，细致了解的教师应具备的职业素养，也为做一名合格的人民教师更加努力。 二、善学善思提升能力 明确自己的岗位，树立岗位意识，才能更好地开展工作。作为一名校级干部，一名党员，也作为一名教师，我积极学习管理的相关知识，学习教育教学理论，特别在党建工作这块花了不少心思，近几年都有课题立项，2018年区立项规划课题《心·力：“三个一”落实意识形态工作的实践研究》在今年已结题。我们希望通过课题，将管理工作系统化、深入化、特色化，工作注重党员、教师的“意识形态”工作，是对党员、教师思想认识，观点观念，理想信念，价值观的教育与引导。“三个一”是意识体形态工作落实的载体、途径及方法，通过“三个一”活动，促使党员、教师不断学习、成长、提高，提升全面素质、先锋意识、先进性意识，充分发挥好先锋模范作用，实实在在促进党员教师队伍的整体建设。 我还能虚心向各位校长学习，学习处理事情的方法，提升自己的管理能力。 我坚持学与思，按时完成每一项任务，通过学习和反思，促使自己的管理能力提升、教学能力提升。我认识到提升管理能力，多看、多观察，多想，多思考也是非常重要的，待人、处事方法有很多，选择合适、有效的方法去解决，才能把事情解决圆满。我珍惜每一次发言的机会，珍惜每一回讨论的机会，珍惜每一次与人沟通的机会，希望通过不同的平台锻炼自己。 三、明确责任勇于担当 管理需要责任心，也需要艺术，始终觉得“以德服人”是管理的关键。作为管理人员，我事事想在先、做在前，努力做到公平、公正、公开，不偏袒，不倾向。我觉得管理者应该是一个有原则的人，是一个善良的人，是一个廉洁自律的人。 为了做好每一项工作，我总是想尽办法，20XX年全体党员老师们开始了“学习强国”的学习，为了引导党员教师自觉学习的意识，建立了钉钉群，每日在群里反馈大家的学习情况，并请排名在前的老师交流自己的学习心得，一段时间下来，形成“自觉学”的氛围。 作为一名管理者，要有细腻的心思，要坚守的底线，要带领下面的中层开展各项工作。本学年，我来到了XX（XX）小学，能和大家一起商讨问题，给出建议与意见。 四、坚持坚守鲜有成效 作为党总支副书记，能做好书记的左右手，在书记的指导下，认真落实完成每一项工作，特别是每月的固定党日，注重资料的积累；双周的政治学习，注重新闻的发布；还进行党建智慧平台的管理,及时地调整与发布信息；开展“美在XX”、“XX先锋号”等工作；2018年党总支被评为规范化支部。我撰写的案例获XX区“党建好案例”评比中获得一等奖；XX区“教育故事”评比中获得三等奖。 作为业务上的骨干，我希望在担任行政工作后，能继续走在教学第一线，优质完成规定的工作，积极完成创新工作，每年都会撰写教学论文，总结和反思自己的教学工作。2018年成立项目制首席教师工作室，进行《发散·递进·关联：小学美术设计领域创意思维能力提升的“三式”学习策略研究》相关课题的研究，我将带领着工作室的成员一起扎实教学、努力实践，为XX区的美术做出自己的贡献。在执教三年级的美术学习中，除了提升她们的学习兴趣，鼓励他们点点进步外，我也给他们设定学习目标、常规目标，使孩子们真正有所进步。 感谢老师们一学年来的理解与支持，恳请老师们多提宝贵意见！