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学校领导职述廉报告
20XX学年,由于校级干部队伍的调整,我的分管工作也有所调整,主要负责党建工作、办公室工作的管理。在全体校级领导的关心帮助下,在全体老师的支持协助下,我顺利完成了各项工作。一年里,我深入开展党建工作,我细致指导办公室工作,顾全大局,不怕困难,勇于创新。现对一年的品行素养,能力提升、廉洁廉政、工作成效等作做下汇报:
一、自我教育不忘初心
“越是平凡处越是见初心”在“学习强国”学习时,看到过这样一句话。初心是什么?我认为:初心是一种愿望,是奋斗的目标,初心更是一种信念。不是一定要有轰轰烈烈的作为,我们可以在平凡之处显初心,在平凡之处践行初心。始终坚持理想信念,需要不断学习,不断净化的过程。一年里,我总是带头学、深入学,无论是每一次的党员培训学习、教师政治学习、线上线下学习,我都深深感受到了学习的力量。本学期,我有幸参加了国家教育行政学院组织的“厚植弘扬师德风尚做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班的学习,深入学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范及违反处理办法》,细致了解的教师应具备的职业素养,也为做一名合格的人民教师更加努力。
二、善学善思提升能力
明确自己的岗位,树立岗位意识,才能更好地开展工作。作为一名校级干部,一名党员,也作为一名教师,我积极学习管理的相关知识,学习教育教学理论,特别在党建工作这块花了不少心思,近几年都有课题立项,2018年区立项规划课题《心·力:“三个一”落实意识形态工作的实践研究》在今年已结题。我们希望通过课题,将管理工作系统化、深入化、特色化,工作注重党员、教师的“意识形态”工作,是对党员、教师思想认识,观点观念,理想信念,价值观的教育与引导。“三个一”是意识体形态工作落实的载体、途径及方法,通过“三个一”活动,促使党员、教师不断学习、成长、提高,提升全面素质、先锋意识、先进性意识,充分发挥好先锋模范作用,实实在在促进党员教师队伍的整体建设。
我还能虚心向各位校长学习,学习处理事情的方法,提升自己的管理能力。
我坚持学与思,按时完成每一项任务,通过学习和反思,促使自己的管理能力提升、教学能力提升。我认识到提升管理能力,多看、多观察,多想,多思考也是非常重要的,待人、处事方法有很多,选择合适、有效的方法去解决,才能把事情解决圆满。我珍惜每一次发言的机会,珍惜每一回讨论的机会,珍惜每一次与人沟通的机会,希望通过不同的平台锻炼自己。
三、明确责任勇于担当
管理需要责任心,也需要艺术,始终觉得“以德服人”是管理的关键。作为管理人员,我事事想在先、做在前,努力做到公平、公正、公开,不偏袒,不倾向。我觉得管理者应该是一个有原则的人,是一个善良的人,是一个廉洁自律的人。
为了做好每一项工作,我总是想尽办法,20XX年全体党员老师们开始了“学习强国”的学习,为了引导党员教师自觉学习的意识,建立了钉钉群,每日在群里反馈大家的学习情况,并请排名在前的老师交流自己的学习心得,一段时间下来,形成“自觉学”的氛围。
作为一名管理者,要有细腻的心思,要坚守的底线,要带领下面的中层开展各项工作。本学年,我来到了XX(XX)小学,能和大家一起商讨问题,给出建议与意见。
四、坚持坚守鲜有成效
作为党总支副书记,能做好书记的左右手,在书记的指导下,认真落实完成每一项工作,特别是每月的固定党日,注重资料的积累;双周的政治学习,注重新闻的发布;还进行党建智慧平台的管理,及时地调整与发布信息;开展“美在XX”、“XX先锋号”等工作;2018年党总支被评为规范化支部。我撰写的案例获XX区“党建好案例”评比中获得一等奖;XX区“教育故事”评比中获得三等奖。
作为业务上的骨干,我希望在担任行政工作后,能继续走在教学第一线,优质完成规定的工作,积极完成创新工作,每年都会撰写教学论文,总结和反思自己的教学工作。2018年成立项目制首席教师工作室,进行《发散·递进·关联:小学美术设计领域创意思维能力提升的“三式”学习策略研究》相关课题的研究,我将带领着工作室的成员一起扎实教学、努力实践,为XX区的美术做出自己的贡献。在执教三年级的美术学习中,除了提升她们的学习兴趣,鼓励他们点点进步外,我也给他们设定学习目标、常规目标,使孩子们真正有所进步。
感谢老师们一学年来的理解与支持,恳请老师们多提宝贵意见!
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