疫情期间校园防控管理制度汇总.docx

疫情期间校园防控管理制度 为了进一步加强学生管理，确保全校师生的生命财产安全，根据《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际，学校决定在疫情期间加强对校园的封闭式管理力度，具体规定如下： 一、封闭时间： 在校期间全天封闭 二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。 三、师生进出学校大门的规定 1、在疫情期间，学校全体师生在进出校门时必须经过体温监测，并做好记录。 2、在疫情期间，学校全体师生无特殊情况不允许随意进出校门，确有特殊情况需要出校门时，应严格履行请假登记手续。 因患急病或重病需外出就诊的，凭班主任签字和学校盖章的请假条登记后放行。 3、门卫室值班人员要认真履行职责，严格把关，对不符合手续的同学，封闭时段一律不准外出。 4、所有师生进出大门，必须服从门卫人员管理，对不按照学校要求进出的无理取闹的学生，学校按有关规定严肃处理。 5、门卫在校园封闭期间，要不定时的在校园内外巡视，对采取翻墙、翻门冒充等违纪手段出入校园的学生，视情节轻重、态度好坏予以批评教育、纪律处分。 五、校外人员进出学校大门的规定 1、在疫情期间，不允许任何校外人员进入校园。 2、如有急事或是特殊原因必须进入校园的，需要经过体温检测和行程码、安全码登记后，由接待人接入校园，并对其行动负责。 3、未经许可，强行进入校园人员，学校保安应第一时间报警，后对其进行阻拦。 疫情防控宣传教育制度 为提高在校师生对新冠疫情的防范意识，有效预防、及时控制学校疫情的发生、流行，特制定本制度。 建立疫情防控管理机制，保证宣传教育的必要。由各班班主任以及全体教师负责开展预防、控制疫情相关的健康教育。 以健康教育课形式开展疫情防控健康教育，学校确保课时，提供健康教育课教材，将疫情防控的相关知识、技能，结合中小学生的特点传授给学生。 学校根据季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好疫情防控宣传教育。 利用网络、家长会、班会等形式，为学生家长开展疫情防控宣传教育，以提高家长的疫情防控知识水平，取得家长与学校的配合。 定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病疫情防控宣传教育，以防止各类食品在加工过程中污染，预防各项传染病。 疫情排查制度 根据疫情突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校传染病疫情排查制度，内容如下： 学校的疫情防控排查工作由学校德育处制定疫情排查制度并负责落实。 及时准确掌握全校师生的假期内外出史和接触史。 每天对全体教职员工及学生进行摸底排查，特别是有15日内自甘肃等有疫情报告地区返回的情况，建立工作台账，实现排查全覆盖，并坚持执行健康日报告和零报告制度。 对外省返回的教职员工和学生家长要提前预警，要求其居家隔离。 居家隔离时，学生须在家自行检测体温至开学返校时，有发烧（体温超过37.3°C）的不得返校。 师生防护制度 根据《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校疫情排查制度，内容如下： 学校校务办公室和德育处负责建立学校师生防护制度，并落实。 学校各功能室（包括教室、办公室、活动室等）要时刻保持健康卫生，按时做好常规的消毒杀菌工作。 学校要保证师生防护物资的充足，消毒水、洗手液等物资要及时供应。 全校师生要保证勤洗手、多饮水；坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手；未洗手前，不揉眼睛、不抠鼻子、不吃零食。 学生在课堂上同一方向听课，避免小组讨论模式上课。 教师和学生在课堂上必须佩戴口罩上课。 因病缺课追踪制度 为了保障广大学生的身体健康，有效防止疫情在学校的发生，早期发现病例和疑似病例，做到早隔离，早治疗，根据《疫情防治法》制定本校因病缺课追踪制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校学生处和学校医务室。 5、学校校务办或德育处接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，早隔离。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校学生处和学校医务室对因病缺课情况进行统计，并按要求上报。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报大连市教育局和大连市疾控中心。 复课证明制度 根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校病愈复课证明制度，内容如下： 一、凡是因病缺课的学生，返校上课时需上交镇级卫生院的康复证明或诊