广西南宁市西乡塘区八年级数学上册 第14章 整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘法 14.1.1 同底数幂乘法学案（新版）新人教版.doc

PAGE PAGE 1 课题： 同底数幂乘法 【学习目标】 1．在推理判断中得出同底数冪乘法的运算法那么，并掌握“法那么〞的应用. 2．经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，感受幂的意义，开展推理能力和表达能力，提高计算能力. 【学习重点】 同底数冪乘法运算性质的推导和应用. 【学习难点】 同底数冪的乘法的法那么的应用. 【学习过程】 一、知识链接： 1． 表示几个2相乘？ 表示什么？表示什么？ 呢？ , . 2．an的意义： an表示n个 相乘，我们把这种运算叫做乘方．乘方的结果叫 ； 其中a叫做 数，n是 数. 3. 把表示成的形式. . 自主学习：〔阅读课本P95—96〕 1.请通过计算探索规律. (1) (2) ( )( ) 〔3〕( )( ) ； (4) ( )= ； 〔5〕( )( ) . 观察以上计算结果，你能猜测出的结果吗？请同学们看一看自己的计算结果，想一想这个结果有什么规律？ 2.请同学们推算一下的结果？ 同底数幂的乘法法那么： 三、学以致用： 1.计算： 〔1〕 ； 〔2〕 ； 〔3〕 ； 〔4〕 计算： 〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕 四、即时稳固： (1) (2) (3) (4) 〔6〕 〔7〕 〔8〕 五、拓展提高： 1.计算：〔1〕 〔2〕 2.把以下各式化成或的形式. (1). (2). (3). (4) 课堂小结： 同底数幂乘法法那么： , . 七、课后反思： . 〔实际用 课时〕