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(甘肃)语文模拟试卷(二)第 PAGE #页(共8页) (甘肃)语文模拟试卷(二)第4页供8页)
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甘肃省2022年初中毕业、高中招生考试
语文模拟试卷(二)
考生注意:本试卷满分150分,考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、积累与运用(30分)
班级开展以“阅读伴我成长”为主题的综合性活动,请你参与并完成下列任务。
?我阅读?我发现
阅读下面的文字,完成题目。(9分)
青少年图书蛋糕越做越大,几百家出版社先后抢占青少年图书市场,都想要分得 。 但热闹和繁荣背后,老书霸榜、新书难入榜等隐忧也不容忽视。近年来,擦亮国产青少年图书这一 品牌已经成为国内童书出版界的自觉,但优秀人才队伍乏力、原创内容生产不强等问题远不是短 期能从根本上解决的。中华民族深厚的传统文化、*(①)丽奇妙的神话故事、形形色色的传说民 俗等,是原创国产青少年图书的“富矿”。《团圆》《北京的春节》《给孩子的故宫系列》等深挖“中国元 素”的青少年图书一经 ,就广受好评,那些在图书创作中做足“中国味”文章的青少年图书 凭借较高的辨识度和美营(②)度,也总是能成功吊起市场的胃口。当然,正如青少年不是成人的 缩小版,“小人书”也不是低智版的成人故事书,它需要创作者投入更多的智慧,倾注更多的心血, 敬畏专业,尊重规律。那些仅想把国产青少年图书做成快餐,随意拼塑(③)中国元素 而 无思想内核的“垃圾食品”,( )o
⑴请给上面文字中加点字注音。(3分)
a() >()哪)
⑵崔次填入文中曲线上的词语,,全都恰当的一项是(2分)
一杯羹面世徒有其表 B.一杯羹露面华而不实
C.唐僧肉 露面 徒有其表 D.唐僧肉 面世 华而不实
(3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
但优秀人才队伍不强、原创内容生产乏力等问题从根本上远不是短期能解决的。
但优秀人才队伍不强、原创内容生产乏力等问题远不是短期能从根本上解决的。
但优秀人才队伍乏力、原创内容生产不强等问题远不是短期能从根本上解决的。
但优秀人才队伍乏力、原创内容生产不强等问题从根本上远不是短期能解决的。
(4) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(2分)
立刻就会退出童书市场 B,市场终究会忘记它们
C.肯定会让孩子们吃坏肚子 D.迟早会被市场抛弃
?我阅读?我体会
一位同学在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。(3分)
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉报了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
(1) 请用“/”帮助他给下面的诗句标出两处停顿。(2分)
幽暗的松林失去喧响
(2) 请你说一说朗诵这诗节应采用的语调()(1分)
舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
阅读下面材料,完成题目。(3分)
人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计表
版本
总数(篇)
年平均数(篇)
增长率
小学
初中
小学
初中
小学
初中
2013 版
69
64
11.5
21.3
79.7%
93.8%
2017 版
124
124
20.7
413
⑴阅读上面的表格,写出你的发现。(1分)
(2)一位同学拿到语文书说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你给他写几句鼓励 的话。(2分)
下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的三种功能。(每点不超过六个 字)(3分)
今天,我们为什么要阅读经典作品?作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统, 那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就 个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染 比较少的人,其气质是截然不同的,当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发 生变化。
(1) ⑵ ⑶
阅读下面短文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。(2分)
阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考:
一、 不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况写作目的和大致内容 有个初步的了解,犹如(1) o
二、 略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容;(2) 。二者结合,收获 更多。
三、 摘抄与写作相结合。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”的良 好习惯。
“回目”是中国传统小说常见的标题形式,常常采用对
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