学习支持服务中远程教育的重要性探究（教学资料）.doc

学习支持服务中远程教育的重要性探究（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6279字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：学习支持服务中远程教育的重要性探究 2 1远程教育学习支持服务的界定 2 2远程教育学习支持服务的重要作用 3 3我国学习支持服务未来发展展望 5 4结语 6 文2：透析舞蹈教育的重要性探究 6 二、舞蹈教育在培养幼儿良好的综合心理素质方面的作用 7 1.个性心理素质方面的作用 7 2.在鼓励幼儿自我表达、培养自信心方面的作用 7 3.确立目标、培养坚持性 8 4.发展社会性 8 三、舞蹈教育在开发幼儿潜能、促进智力发展方面的作用 8 四、舞蹈教育在培养儿童的理解力、想象力和创造力方面的作用 9 七、舞蹈教育是提高儿童音乐素养的重要手段 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 学习支持服务中远程教育的重要性探究（教学资料） 文1：学习支持服务中远程教育的重要性探究 引言 众所周知，在远程教育中，学习支持服务是极其重要的一个环节，它对远程教育成效有着极大的影响。我国远程教育起步晚，发展不到位，很多教师对学习支持服务持忽略态度，让远程教育的效果变得难以把握。究其原因还是认识不够充分，下面就对业界比较认可的一些关于远程教育学习支持服务的相关概念进行介绍，为学习支持服务的重要作用提供一些有力的佐证。 1远程教育学习支持服务的界定 远程教育学习支持服务的概念 所谓远程教育学习支持服务，在远程教育领域内是比较常见的术语，它指的是在进行远程教育时，给学生以充分学习要素支持，并针对学生的问题给予帮助。在学习支持服务这一概念刚刚被提出时，它的重点在于“教”这一方面，在工作中给予更多的是在学科教学领域上的服务，服务的主体是教师。不过随着近几年远程教育体系的不断发展，以及教育理念的不断改变，学习支持服务开始更多的倾向于“学”，它比较注重和“教”对应的学习层面，通过针对远程学生的需要，为之提供更加广泛的远程支持和服务。现如今，有关学习支持服务的概念大致分成广义与狭义两大类型。广义上的学习支持服务指的是除去教育课程设计和开发外的教学活动的总称。而狭义上的学习支持服务则针对的是师生间的交互行为。本文的研究基本上是针对前者的。 远程教育学习支持服务体系的构成要素 一般来说，学习支持服务体系大致由四个要素组成，即：远程学生、教师、服务资源与通信媒体。（1）远程学生是学习支持服务的受众，是学习支持服务系统的最主要构成。（2）以教师为主要构成的服务机构是学习支持服务的输出方，也是远程教育的组织者。（3）服务资源是服务机构为学生输出的和学习相关的所有资源的概括。（4）通信媒体涵盖所有用来传输学习支持服务的形式，包括广播、电视、网络等。 远程教育学习支持服务的特征 大致表现为下面四个层面：（1）学习者在学习支持服务中主体作用。服务应该以达成学习者学习需要为目的，帮助学习者学习的完整性以及目标的实现，若是违反这样的原则，就会使得服务价值的下降。（2）教育者在学习支持服务中处于主导地位。教育人员以学习者为核心，向其输出成熟的学习方法，给予他们以支持和帮助，服务可以看做是教育人员的产品。（3）学习支持服务的表现形式是教学交互，尤其是教师和学生间的交互。这种交互满达成了学习者的学习需求，处理学习者的疑问，并以一定的管理方法，对学习者的学习行为进行纠正和规范。（4）学习支持服务有着“系统”、“完整”、“针对”三个特点。“系统”是指输出学习支持服务机构、人员通过创建学习环境，来为学习者输出服务，“完整”是指为学习者提供整个学习流程的所有服务。“针对”是指对于学习者个体间的诸多差异，给出更加有针对性的服务，促进其知识水平的提升。 2远程教育学习支持服务的重要作用 构建远程教与学的快速通道，实现教与学的统一 远程教育顾名思义，教育者和学习者是有距离的。两者大多保持相互分离的状态，所以在远程教学中，也就变成了两个各不相关的阶段。教学阶段是教育者根据教授课程做远程教学资源研究和准备阶段，学习阶段则是受教育者使用准备好的学习资源通过远程学习来进行自行学习的阶段。这样就不难看出，在远程教育情况下，学生是保持在自行的学习的状态下进行知识掌握的。不过学生在对教学资源进行知识的学习和掌握中，可能会面临诸多问题，这里的问题不只是在学习上的困惑，还包括错误的学习方式和习惯等等。学习效果的好坏和这些因素的是很有关联的。而这些对于学生而言