城市大众文化与大学生社会化（成人教育学资料）.doc

城市大众文化与大学生社会化（成人教育学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“管理或人力资源”中“企业文化”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文9398字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：城市大众文化与大学生社会化 2 一、城市文化：大学生社会化的主要环境 2 二、大众文化：大学生社会化的负面效应 3 （一）理想失落，价值失衡 4 （二）疏离人文精神，降低审美能力 4 （三）隐匿个性发展，遏制思维能力 5 三、城市精神：大学生社会化的目标引导 6 （一）以塑造城市精神的要求，引导并提升大众文化的品质 6 （二）以塑造城市精神的要求，提升高校德育教育的社会化功能 8 文2：大众文化与英语教学 10 一、互联网教学 11 1、利用互联网可以检索，获取英语方面的信息。 11 2、互联网提供了大量补充性的语言活动。 11 3、广泛利用互联网进行写作训练。 12 二、音乐教学 12 三、报刊教学 13 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 14 文章致谢（模板） 15 正文 城市大众文化与大学生社会化（成人教育学资料） 文1：城市大众文化与大学生社会化 基金项目：2013年宁波市高等学校思想政治教育研究课题“城市大众文化与大学生社会化”（项目编号：SGXSZ13012） 作者简介：孙鉴，女，浙江工商职业技术学院讲师，主要研究方向为城市文化与大学生社会化。 现代化伴生了城市化，同时，也催生了大众文化。如果说城市是现代性在物质和现实层面的展现，那么大众文化就是现代性在人们精神和心理层面的演绎。为此，大众文化是与现代城市相生相伴的一种文化现象。城市不仅给大众文化提供了社会语境、经济和技术等基础，更产生了大众文化的社会基础——城市大众。［1］大学生是城市大众中不可忽略的重要组成部分，当代大学生因其思想活跃、追逐时尚潮流、乐于接受新事物，无疑成了任何一座城市大众文化的重要消费群体；然而，大学生毕竟心理和价值观念不成熟，审美意识和审美理想尚未定型，且理解力、判断力、选择力较弱，在参与大众文化的同时难免受其消极因素的影响与熏染。不可否认，当前在中国的大众文化市场中充斥着粗俗、享乐、拜金等非道德意识和非主流价值观的产品，当大学生面对大众文化所提供的鱼目混珠的信息时，往往是非难辨，甚至于被错误观念误导，产生观念选择的失误和认同上的紊乱，从而陷入迷茫与困惑，造成社会化过程中的偏差。由此，从城市的视角来研究大众文化与大学生社会化的问题，显得刻不容缓。 一、城市文化：大学生社会化的主要环境 城市是人类文化的创源地和栖息地，它代表了人类文化的精华和发展方向，是人类文化创造能力的集中体现。斯宾格勒在《西方的没落》一书中说过，人类所有伟大的文化都是由城市产生的。城市文化是人类生存的主要环境，也是人类实现自身本质的重要途径，它无处不在地影响着人们的生活方式、交往方式、价值观念等。同时，城市文化又是一个城市经济和社会发展的重要战略资源和潜在财富，文化的发展是城市可持续发展的重要内容。随着城市化进程的不断推进，城市文化的传播功能显得尤为重要，它所带来的一个最主要效应，便是个体的社会化，即人在一定的文化氛围中生活，受到特定的文化环境的制约、熏陶而潜移默化地完成个体社会化的过程。［2］城市是大学生群体主要集中的地方，他们通过学习和传承社会文化，了解着前人的生活经验和行为价值准则，逐步掌握了城市中现行的社会规范，建立起了属于自己的社会群体关系，并履行了一定的社会角色行为，在融入社会的过程中进而完成了自身的社会化转变，因而城市文化是促使大学生社会化的主要环境。城市所积聚和表现的文化是多种多样的，而大众文化借助最现代化的传媒工具，成为与城市特性结合最为紧密的文化，逐渐成为现代城市文化的主潮，影响着大学生社会化的过程，不可动摇地成了“教化”大学生成为“社会人”的教科书。在社会主义条件下，应该肯定城市大众文化的传播功能就主流而言显然是具有社会主义价值导向的，是围绕着将大学生培养成为“合乎理想要求的未来社会成员”的目标而展开的。随着大众文化日益成为参与大学生社会化的文化因子，关注大众文化的精神内涵和道德取向，促使大学生在社会化的过程中，朝着社会主导价值规定的目标发展而不至于偏离，是城市文化在传播过程中必须严肃考量的一个问题。 二、大众文化：大学生社会化的负面效应 大众文化是在城市文化中拥量最大、涉及范围及接受人群最广的一种文化，更是一种商业性文化。文化性要求其具有满足受众文化诉求的价值取向；而商业性又使其具有一般商品的共性：以赢利