部编版小学语文二年级上册第5课《玲玲的画》知识点汇总.docxVIP

部编版小学语文二年级上册第5课《玲玲的画》知识点汇总 部编版小学语文二年级上册第5课《玲玲的画》学问点汇总　　01　　我会写　　画huagrave;（年画、画画、图画）　　幅fuacute;（一幅画、幅面、两幅）　　评piacute;ng（评论、评语、评价）　　奖jiǎng（奖状、嘉奖、评奖）　　候hograve;u（气候、时候、候车）　　报bagrave;o（报喜、报纸、报告）　　另ligrave;ng（另外、另类、另一个）　　及jiacute;（刚好、及格、来不及）　　拿naacute;（拿到、拿起、拿办法）　　并bigrave;ng（并列、并且、并不是）　　02　　我会认　　玲liacute;ng（ 小巧玲珑、 八面玲珑）　　详xiaacute;ng（具体、端详、安详）　　催cuī（督促、催办、催人）　　啪pā（啪啦、啪的一声）　　脏zāng（弄脏、很脏、脏了）　　懒lǎn（懒散、偷懒、懒人）　　糟zāo（糟糕、糟了、糟蹋）　　肯kěn（确定、不愿、肯去）　　03　　多音字　　兴xīng （兴奋）xiacute;ng （兴奋）　　参cān（参与）shēn（人参）　　得deacute;（得到）de（好得很）děi（得亏）　　04　　近义词　　满足满意 整理整理 细致仔细　　05　　反义词　　兴奋难受 细致马虎　　06　　理解词语　　满足：满意自己的愿望；符合自己的心愿。　　端详：细致地看。　　整理：整理；停顿。　　懒洋洋：萎靡不振的样子。　　脑筋：指思索、记忆等实力。　　07　　句子解析　　1.爸爸拿起画，细致地看了看，说：别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗?　　细致说明爸爸进行了细致的视察和仔细的思索。　　2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。　　说明玲玲在动脑筋思索。　　3.爸爸看了，兴奋地说：看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。　　爸爸的话告知我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，肯定不要放弃，要动脑筋想方法去弥补。　　08　　问题归纳　　1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事?　　玲玲明天要去参与评奖的画，一不当心弄脏了。在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在其次天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。　　2.玲玲的心情先是得意，后来难过，最终满足，为什么会有这样的改变?　　玲玲得意是因为对自己的画很满足；难过是因为把画弄脏了，重新画有来不及；满足是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。　　3.你从爸爸的话中悟到了什么?　　我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想方法。　　09　　课文主题　　本文写了玲玲不当心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告知我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。　　10　　教材课后习题　　朗读课文，试着用上得意难过满足这3个词语，讲讲这个故事。　　玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》，不当心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她难过地的哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满足地笑了。