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预习学案在小学语文教学中的应用 作者：籽菡 【摘要】预习作为教学的首要环节，确保预习有效性十分必要也非常重要。因为有效的预习不仅可以培养小学生的自学能力，还可以提高课堂学习的效率，提高课堂教学的实效。目前小学生语文预习存在对预习的重视不够、预习时间规划不合理、预习目标任务不具体、掌握的预习方法单一、缺乏对预习的评价等问题。在此基础上，本文在设计方面提出学案设计多样、明确预习目标、预习任务分层、增加方法指导；在使用方面提出组织预习小组、采用激励机制、形成家校合作等策略，为确保预习学案的有效设计和实施提供思路。 【关键词】：小学语文；有效预习；预习学案；问题；策略 引 言 语文学科在我国义务教