弘毅中学”名家名作-经典诵读“演讲比赛活动实施方案-(2).docxVIP

弘毅中学”名家名作经典诵读”演讲比赛活动实施方案 为庆祝国庆71周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，激励广 大师生爱国爱校爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师 生的艺术素养，进一步建设书香校园，特举办本次演讲比赛。 一、指导思想 L营造浓厚的阅读气氛，提升学生语文水平，培养学生 良好的语文素养。 2,诵读经典，提升个人修养和健全的人格。 3.培养学生读书兴趣，增强文化积淀，增加其它学科以 及艺术审美等各方面的素养。 二、参赛对象 6—9年级学生，每班推选1人。 三、赛程安排 比赛时间：2020年9月17日上午9：40 比赛地点：综合楼3楼西侧录播室 四、诵读演讲内容及形式 诵读内容必须在“暑假读好书”活动必读书目中选择， 诵读形式不拘一格，可通过多种方式进行诠释，有艺术感染 力和吸引力。 五、比赛规那么 .比赛顺序采取抽签为序，赛前（9月16日）请各班将 诵读学生名单交至**老师汇总。 .诵读作品自选，但必须是“暑假读好书”活动必读书 目。 .参赛选手可以脱稿朗诵，诵读时可加音乐伴奏（伴奏 音源由选手自备）。 .每位参赛选手比赛时间限制在4分钟以内。（超时将 酌情扣分）六、评分标准 比赛采取100分制,其中： L诵读内容：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严 密，结构精巧，立意新颖，有真情实感，格调积极向上。（30 分） .语言表达：语音标准，吐字清晰，语调自然优美，语 速得当，表达流畅，舒心悦耳，娓娓动听。（35分） .态势神情：仪态端庄，精神饱满，自然大方，姿态、 表情、眼神等能形象表达思想内容，渲染气氛。（15分） .朗诵效果：声情并茂，富有韵味、感染力和表现力， 引发听众共鸣。时间控制恰当。（20分） 七、组织机构： 组长：*** 副组长：*** 成 员：************小学部评委名单： 总评委：** （总负责）（打分保存两位小数） 评 委：***、**、** 抽签：** 讲解学生演讲考前须知：* * 计 时：** 成绩计算：*** 初中部评委名单： 总评委：*** （总负责）（打分保存两位小数） 评 委：***、* *、***、*** 抽 签和讲解演讲中考前须知：*** 计 时：*** 成绩统计：*** 报名、打分、抽签用表以及演讲室标志等材料准备、收集: 大屏幕背景文字的设计：***摄影及美篇的撰写：*** 演讲室的布置：** *** * *两组总协调调度（总负责）：*** 八、奖项设置 本次演讲比赛设个人特等奖3名、一等奖5名、二等奖 假设干名。学生得分计入班级量化。 2020. 09. 16弘毅中学教务处 附：“经典诵读”演讲比赛活动评分标准一号选手 序号 比赛要求 所占 分值 得分 情况 1 诵读内容：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑 严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感，格调积 极向上。 30分 2 语言表达：语音标准，吐字清晰，语调自然优美， 语速得当，表达流畅，舒心悦耳，娓娓动听。 35分 3 态势神情：仪态端庄，精神饱满，自然大方，姿态、 表情、眼神等能形象表达思想内容，渲染气氛。 15分 4 朗诵效果：声情并茂，富有韵味、感染力和表现力， 引发听众共鸣。时间控制恰当。 20分 备注 总分值为100分 最后得分 “经典诵读”演讲比赛活动抽签情况登记表 序号 姓名 年级 抽签号 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 “经典诵读”演讲比赛活动成绩汇总表6 序号 分数1 分数2 分数3 总分 名次