部编版道德与法治七年级下册全册知识点总结提纲.docx

部编版语文七年级下册期末知识点总结 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面? 我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2.怎样认识青春期的生理变化? ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3.怎样正确对待青春期的生理变化？ ①要悦纳青春期的生理变化。 ②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4.青春期矛盾心理产生的原因是什么？ 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 5. 青春期矛盾心理的影响有哪些? ①有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 6.怎样调节青春期的矛盾心理? ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 ③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 7.为什么要学会独立思考？ ①生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 ②步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 8.独立思考的表现是什么? 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 9.批判性思维的表现是什么？ 批判性思维，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 10.青少年培养批判精神有什么意义? ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 11.怎样培养批判精神? ①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ②要掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对他人的攻击；批判要具有一定的建设性。 12.青少年为什么要开发创造潜力? ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 13.我们应怎样开发创造潜力? ①青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 ②我们在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ③我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ④创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 第二课 青春的心弦 14．青春期男生女生的差异表现在哪些方面？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 15．如何对待男女生的性别差异？ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 ③我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 16.性别角色认识对我们有何影响？ 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 17．男生女生为什么要优势互补？ 男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 18．男生女生怎样做到优势互补？ ①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 19．什么是青春期的心理萌动？其表现有哪些？ (1)步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 (2)在异性面前，我们有自我表现的欲望，