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微专题22试管动物、克隆动物与转基因动物
[知识必备11.克隆动物、试管动物与转基因动物的培育过程比拟
比拟
工程
克隆动物
试管动物
转基因动物
实例
“多利(莉)”羊
试管牛
转基因羊
过程
黑面绵羊 去核卵细胞
白面绵羊乳 腺细胞核
良种雌性的 良种雄性 卵母细胞的精子
11
卵母细胞精子体外
体外培养获施
L受精卵」 (体外受精) ,仃线分裂 胚胎
1胚的移植 雌性受体(提供子宫) 卜族.出生 良种后代
1
目,勺此因
1核移. (承组细胞)
(比组败粒
1导入 受精卵 _L
电冰冲刺激
(早期胚胎)
1早期胚胎
胚胎移超
J胚胎移植
w羊而子宫)
[另一头母绵羊的子宫1
妊航,出生
妊娠.出生
[转旗因羊)
1克隆绵羊?”多莉(利)1
2.克隆动物、试管动物与转基因动物的遗传特性比拟
比拟
工程
克隆动物
试管动物
转基因动物
概念
用核移植的方法获得 的动物
用体外受精的方法获 得的动物
由被转入了目的基因 的受精卵发育成的动 物
技术
核移植
体外受精
基因工程
遗传 特性
主要与供核个体相同
具备双亲的遗传性状
具备受精卵及被转入 的目的基因两方的遗 传性状
相同
占 八、、
三者均涉及早期胚胎培养、胚胎移植等技术,且移植所选胚胎一般是桑根 胚或囊胚期的胚胎
3.试管婴儿和设计试管婴儿的比拟
⑴图示过程中①②③是试管婴儿的培育过程,①②④⑤是设计试管婴儿的培育 过程。
⑵后者比前者多了胚胎移植前的“遗传学诊断”或“基因诊断”。
(3)前者主要是解决不孕夫妇的生育问题,后者主要用于白血病、贫血症等的治 疗。
(4)相同点:都是体外受精,并进行体外早期胚胎培养,都要经过胚胎移植,都 是有性生殖。
[对应训练]1.(2020?海南省高考模拟,25)试管婴儿技术不仅为局部不育的夫妇提供生育的机 会,也给一些遗传病患者生育健康的下一代带来希望。回答以下问题。
⑴在采集卵母细胞之前,需要给供卵者注射适量的促性腺激素,目的是
⑵从卵巢中吸取的卵母细胞,不能直接与获能精子受精,原因是
⑶受精过程中,卵母细胞会发生透明带反响和卵细胞膜反响,作用是⑷利用设计试管婴儿技术,在胚胎植入母体孕育前,需要对胚胎进行遗传学诊 断,筛除 的胚胎,有利于生育健康的下一代。如果滥用设计试管婴儿技
术,将会对社会产生负面影响。滥用设计试管婴儿技术的表现之一是将该技术 用于设计 o
答案(1)增加排卵量(2)从卵巢中取出的卵母细胞还没有成熟,需要培养到减数第二次分裂中期,才 具备与精子受精的能力
(3)防止多精入卵受精
⑷有遗传缺陷婴儿性别
解析(1)促性腺激素可作用于性腺,使性腺产生更多的生殖细胞,因此给供卵 者在采集卵母细胞之前注射适量的促性腺激素以增加排卵量。(2)从卵巢中吸取 的卵母细胞是还没有成熟的细胞,需要培养到减数第二次分裂中期,才具备与精 子受精的能力。(3)受精过程中,为保证一个精子与一个卵细胞结合,防止多精 入卵,卵细胞采取的措施是透明带反响和卵细胞膜反响。(4)在利用设计试管婴 儿技术时,为防止生出有遗传缺陷的不健康婴儿,应对植入母体的胚胎进行遗传 学诊断;设计试管婴儿所引发的伦理问题主要是将此技术用于设计婴儿性别及不 适合的胚胎处理问题。
2.(2021?江西南昌期末)美国新希望生殖医学中心张进团队于2016年10月19日 在美国生殖医学学会会议上正式宣布,世界首个细胞核移植“三父母”男婴已于 2016年4月诞生。如图是该男婴的培育过程示意图,请据图回答以下问题:
IH.MU 期蟹吟c卵母细胞
i?C◎三瑞-I云Y)吟d父亲丙一精子公京w甲贽
甲卵母细胞 7(1)上述“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供,质DNA由捐赠者乙提 供。由此可见,“三亲婴儿”的意义在于可以防止子代 遗传病的发生。
⑵过程③在体外进行时需要对精子进行 处理,卵母细胞应处于Mil 期。
⑶过程④是早期胚胎培养,需将受精卵移入 继续培养。体外培养需要满足的条件有无毒无菌的环境、充足的营养、适宜的温度和pH,并置于
的混合气体的培养箱中进行培养。
(4)过程⑤是技术,可以取 的滋养层细胞对移植前的胚胎进行性别鉴定,采用SRY—PCR的鉴定方法,在该PCR扩增过程中假设消耗引物分子 14个,那么DNA扩增了 次。
答案(1)细胞质DNA (2)获能中(3)发育培养液含95%空气和5%CO2 (4)胚胎移植囊胚期3解析(1)分析题图,题图中“三亲婴儿”由重组卵子与父亲丙产生的精子结合 而成的受精卵发育而来,而重组卵子由母亲甲卵母细胞的细胞核与捐献者乙去核 的卵母细胞重组而成。可见,该“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供, 质DNA由捐献者乙提供。由于线粒体(母方)来自捐献者乙的卵母细胞,因此“三亲婴儿”的意义在于可以防止子代细胞质DNA遗传病的发生
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