风成地貌获奖公开课说课【认真整理制作】.pptxVIP

风成地貌获奖公开课说课【认真整理制作】.pptx

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第二章 地球表面形态;1;说教材;说教材;;旧教材;通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。;1.结合图文材料,综合分析风成地貌的主要类型及成因;综合分析风沙产生的原因、危害及防御措施(综合思维) 2.结合不同区域图文材料,分析不同风成地貌的类型、成因及特点(区域认知) 3.组织学生进行野外观察或观看视频,了解风成地貌的主要分布地区,主要类型及形成原因(地理实践力) 4.结合图文材料,了解风沙活动的主要分布地区,形成原因,危害及防御措施,保护环境,减少风沙危害(人地协调观);;问题式案例教学;教法 学法; 雅丹地貌:现泛指干燥地区一种风蚀地貌。雅丹地貌以新疆罗布泊西北楼兰附近最典型。 ;5;地表物质在风力作用下脱离原地;地貌;风蚀地貌;基于问题解决的案例情境教学

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