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专业认知实习教学大纲
大纲主撰人：卢守亭大纲审核人：张瑞玲
一、课程基本情况
实践环节代码：1111149017
实践环节名称：认识实习/Cognition Practice
课程类别：专业实践课程
学分：1
周数：1
适用专业：社会工作
适用对象：本科
开课学院：人文与社会科学二、实习简介
专业认知实习，是社会工作专业本科学生入学后的实践环节，属于认识实习，旨在引导学生建立对 自己的初步认知，学会做科学的自我觉察和自我评价；使学生了解社会工作的内涵与实质，并初步认同 社会工作的价值伦理；了解社会工作专业的培养目标、要求及四年的培养安排和前景，建立初步的专业 认同感；引导学生将自我成长与专业相
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