《社会工作概论》课程教学大纲（本科）.docxVIP

《社会工作概论》课程教学大纲 大纲主撰人：鄢圣雄大纲审核人：卢守亭 一、课程基本情况 课程代码：1111129094 课程名称:社会工作概论/Introduction to Social Work 课程类别：学科专业基础课程 学分:3 总学时：48 理论学时：48 实验/实践学时：0 适用专业：社会工作 适用对象：本科 先修课程：无 教学环境：多媒体教室 开课学院：人文与社会科学二、课程简介 .课程任务与目的 通过本课程的学习，使学生对社会工作专业的性质、专业开展的历史、专业的社会功能和职业角色 有一个完整的认识。建立对社会工作专业的哲学基础和价值理念的深切的认识思考，对西方社会工作专 业的个案、小组和社区的三大方法有一个从理论模式到实务工作的基本认识框架。对西方社会工作专业 服务实务领域及其服务性质，以及我国社会工作服务在这些领域的现状、问题，有较为全面的认识和清 楚的认知。把握社会工作的未来开展趋势。为学生学习社会工作领域的其他专业课程打下良好基础。在 讲解我国社会工作的开展现状方面，结合党和在社区治理中提出的“三社联动”政策，指出出资购买社 会服务是为了满足人民对更美好生活向往的需求，建立社区党群服务，表达了党全心全意为人民服务的 宗旨。 .对接培养的岗位能力 本课程对接的岗位能力有：分析、判断和提出解决社会问题对策的能力；掌握社会工作领域内基础 的专业伦理、知识和技能；运用社会工作相关政策和法规的能力。 三、课程教学目标 .掌握社会工作的基本概念、内涵和功能。 .了解社会工作的开展历史。 .培养社会工作的价值观和道德情怀。 .学习社会工作的基本理论和方法。 .熟悉社会工作实务的过程与内容，培养解决实际社会问题的能力。 四、教学课时安排 主题 教学内容 总学时 学时 完成课程 教学目标 讲课 实验 实践 主题1 绪论 4 4 0 0 目标1 主题2 社会工作的功能 4 4 0 0 目标1 主题3 社会工作的产生与开展 4 4 0 0 目标2 主题4 社会工作的哲学基础与价值体系 4 4 0 0 目标3 主题5 社会工作理论与知识体系 4 4 0 0 目标4 主题6 人类行为与社会环境 6 6 0 0 目标3、4 主题7 社会工作方法 8 8 0 0 目标3、4 主题8 社会工作实务 10 10 0 0 目标3、4、5 主题9 社会工作的开展 4 4 0 0 目标2和3 合计 48 48 0 0 五、教学内容及教学方法 主题1绪论 .教学内容 社会工作的内涵：社会工作的性质；社会工作的领域；社会工作的要素；社会工作的相关概念；社 会工作的过程 .教学 社会工作的内涵；社会工作的领域 .教学难点 社会工作的相关概念；社会工作的过程 .教学方法 采用讲授法、提问法 主题2社会工作的功能 .教学内容 社会工作者及其特征；社会工作者的角色；功能的含义与类型；社会工作的直接功能；社会工作的 社会功能；实施社会工作的一般过程；实施社会工作的组织模式；社会制度对实施社会工作的影响 .教学 社会工作者的角色；社会工作的直接功能；社会工作的社会功能 .教学难点 实施社会工作的过程和模式 .教学方法 采用讲授法、视频教学法、讨论法 主题3社会工作的产生与开展 .教学内容 社会工作产生的社会背景；社会工作的产生：社会工作的开展：我国古代的社会救助；20世纪上 半叶我国的社会工作：计划经济体制下的社会工作；我国社会转型期的社会工作 .教学 社会工作产生的历史背景；社会工作的产生 .教学难点 我国社会转型期社会工作的历史开展 .教学方法 采用讲授法、任务驱动法 主题4社会工作的哲学基础与价值体系 .教学内容 社会工作哲学基础的意义；社会工作的基本哲学理念；价值观在社会工作中的地位；中西方社会工 作价值观的基础；西方社会工作的价值体系；中国社会工作的价值体系；社会工作的专业价值；社会工 作的伦理守那么；中国社会工作的伦理守那么 .教学 社会工作价值观的基础；中西方社会工作的价值体系；社会工作的伦理守那么 .教学难点 社会工作价值观的基础；中西方社会工作的价值体系；社会工作的伦理守那么 .教学方法 采用讲授法、小组讨论法、启发法 主题5社会工作理论与知识体系 .教学内容 理论在社会工作中的地位；社会工作理论的类型与流派；社会工作需要宽厚的知识基础；社会工作 与社会学；社会工作与心理学；社会工作与其他社会科学 .教学 理论在社会工作中的地位；社会工作理论的类型与流派 .教学难点 理论在社会工作中的地位；社会工作理论的类型与流派 .教学方法 采用讲授法、演示法、提问法 主题6人类行为与社会环境 .教学内容 人的属性；人类行为；社会环境；影响人类行为的社会环境因素；人类行为与社会环境的关系；人 类行为与社会环境的理论基础 .教学 人类行为与社会环境的关系；