道德与法治二年级上册第8课《装扮我们的教室》课件.ppt

道德与法治二年级上册 课本是生字的家， 书包是课本的家， 课桌是书包的家， 教室是我们的家， 我们是教室的主人。 思考 教室是谁设计和布置的？ 需要谁来维护呢？ 小结 教室是校园生活的重要场所，良好的教室布置和环境不仅方便学习，还能让人身心愉悦。我们是班级小主人，让教室更美好是我们的愿望，更是我们的责任。 意见不一致时怎么办？ 说一说 我们的教室还有哪些需要改进的地方？ 请大家一起来设计我们的教室 小结 我们的教室是我们的家，我们一起来设计一下，让它变得更漂亮。有问题，要商量；求大同，存小异。 给教室装扮时，小明说他一个人来做就好了，你赞同吗？为什么？ 一起合作讲方法 （1）分工，承担一项擅长的任务。 （2）配合，大家积极地参与活动。 （3）行动，尽力完成自己的任务。 讨论 按照之前的设计对班级进行装扮拟一份方案 小结 我们都是班级小主人，要亲手装扮我们的教室，让它变得更好。大家一起行动，分工配合好，效率才会高。