幼儿园大班音乐《狗和大象》 课件.pptx

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长安区王莽街道中心幼儿园 艺术领域 音乐活动 《狗和大象》 大班 执教人: 赵 静 2018年11月28日 活动目标: 幼儿初步感受节奏。 2. 幼儿通过游戏感受节奏的不同,并初步感知 四分音符和八分音符。 3. 幼儿喜欢音乐游戏并积极参与。 导入:音乐游戏《传杯子》 幼儿初步感受音乐节奏,并积极参与。 基本过程: 1. 探讨一个字和两个字的动物名字:狗和大象。 通过动物名字引导幼儿体验四分音符与八分音符的不同。 2. 游戏: (1) 用4张A4纸作为节拍,积木组合形成节奏,以动物名称为语言手段引导幼儿体验四分音符和八分音符的不同。 (2)幼儿根据音乐旋律练习节奏。 (3)幼儿初步感知形成固定节奏型后,逐步出示四分音符和八分音符引导幼儿进一步感知。 活动结束: 幼儿与别的幼儿分享学会的游戏。 我们,还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力, 这样的人才有学问。

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