“线”在高中美术课堂教学上的应用研究.docx

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“线”在高中美术课堂教学上的应用研究 作者:籽菡 摘 要:线条艺术的产生与人类的产生是并存的,也是根据这个世界和社会的需要产生出来的。无论在西方还是东方,线条都被广泛地使用在艺术作品中。“线”是美术作品中最基本也是最重要的表达方式,“线”是构成所有美术作品的基础,因此它的重要性不言而喻。然而在目前的高中美术课堂教学中,存在着以下问题:第一,不注意培养学生使用线条的兴趣;第二,缺乏对学生使用“线”创作的鼓励;第三,缺乏对“线”基础重要作用的认识;第四,教材缺乏系统设定。这些问题的存在,使得学生也忽略了线条的重要性,从课堂上得不到关于线条的系统教学。本文针对目前高中美术课堂对“线”的教学存在的问

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