道德与法治二年级上册第9课《这些是大家的》课件.ppt

道德与法治二年级上册 这些是大家的 小课桌，别叹息，是谁把你划破皮？ 你帮我们来学习，我们不该伤害你。 小笤帚，别生气，是谁把你丢在地？ 我去把他请过来，让他给你赔个礼。 公共财物属集体，帮咱劳动和学习。 我们应该感谢它，小心使用多爱惜。 有面没有口，有脚没有手，书本吃肚内，自己不会走。背儿挺得直，脚儿站得实，读书写字时，有它才稳实。 猜谜 谜底：课桌椅 教室里的课桌椅和我们家里用的桌子、椅子有什么不一样呢？ 教室里的课桌椅是学校专门定做的，提供给同学们学习用的，是学校的公共财物。 找一找 在我们班级里，除了课桌椅还有哪些公物呢？ 说一说 在我们校园里，有哪些公物呢？ 夸一夸 学校里的公物给我们带来了哪些好处？ 小结 校园里的公物为我们提供着服务，让我们的校园生活更加便利。如果人们不爱惜，破坏它们，它们就无法再为大家服务。爱护公物，人人有责。 你发现了什么？ （1）有的公物大家很爱护，就保管得很好。 （2）有的公物有损坏是因为时间久了自然损坏。 （3）有的公物被损坏是因为一些同学缺乏爱护公物的意识。 （4）有的同学并不是故意损坏公物的，而是不会使用。 哪几样公物损坏是人为原因造成的呢？ 讨论 我们应该怎么做才能避免这些公物损坏呢？ 小结 公物是大家共同使用的，我们不仅要自己多加爱护它们，对于别人损坏公物的行为也要加以制止。这是维护集体利益的体现，更是我们每个人的责任。 思考 听了它们的对话，你有什么想说的吗？ 试一试 离开课桌椅，拿起纸和笔，写一下“课桌椅的对话”，你有什么感受？ 公物故事会 你也说说你和公物的故事 小结 学校里的公物和我们的学习生活息息相关，我们谁都离不开它们。它们不仅可以美化校园学习环境，还让我们的学习生活更加便利。