疫情封控期间信息技术在初中物理复习课中的有效应用(课题论文素材).docx

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202X年XX省教育技术获奖论文展示 Z J PAGE PAGE 1 疫情封控期间信息技术在初中物理复习课中的有效应用 XXX学校 Z J 摘要:疫情防控各地时而出现封控区域,教学活动被推到线上进行。在线上教学的背景下,信息技术能有效整合初中物理资源,能顺利组织线上教学,能及时反馈教学效果,能及时实施教学评价。 关键词:信息技术 资源整合 教学反馈 教学评价 在疫情封控期间,如何做好九年级学生物理学科中考复习?显然,信息技术能够保证线上教学的顺利开展和有效实施,故初中物理教师具备信息技术应用的能力是非常必要的,例如:整合资源制作复习课微视频,QQ课堂或腾讯课堂组织教学,

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本人多次主持参与各级课题,过程简单,效果好!并多次获得全国新媒体互动课堂一二等奖。并曾代表地方参加全国互动课堂现场展示课,获得全国二等奖。

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