《哲学与文化》第1-6课主要原理.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 46 页 马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义二个部分。 辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。 历史唯物主义包括历史观、价值观与人生观等组成部分。 哲理的应用模式：先表述哲理（原理即世界观，这要求我们＋方法论。） 再具体说明题目材料中哪些内容体现这观点。 材料体现有几个哲理，答案就要分几点组织。 第二课??探索世界的本质 （辩证的唯物主义或辩证唯物论） 1、自然界的物质性原理 【原理内容】自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。 【方法论】承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。 2.人类社会的物质性原理 【原理内容】①人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了人和人类社会。 ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 【方法论】反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定力量，反对否定人民群众创造历史的英雄史观。 3.世界的物质性原理 【原理内容】①自然界在本质上是物质的；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性；人的意识本身就根源于物质。 ②物质是本原，物质决定意识。 因而，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 【方法论】我们要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。 ???????????? 4.规律客观性和普遍性原理： 【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 a.规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。 b.规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。 【方法论】我们做事情要尊重物质运动的客观规律，按照客观规律办事。把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。 5．尊重客观规律和发挥主观能动性相结合 【原理内容】a.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 b.意识的能动性受客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目的；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。 【方法论】要求我们充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 6.正确发挥主观能动性（也叫自觉能动性） 【原理内容】⑴人能够能动的认识世界：意识活动的特点：目的性、自觉选择性和能动创造性 ⑵人能够能动的改造世界：意识能动的指导人们改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。正确的意识指导人们的实践活动，对客观事物的发展起推动作用；错误的思想意识指导人们的实践活动，往往起阻碍作用。 【方法论】要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。 7..一切从实际出发，实事求是 ⑴一切从实际出发，实事求是，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身的固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 （2）如何做到一切从实际出发，实事求是？ ①要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 ③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。 8.物质与意识的辩证关系原理 【原理内容】①物质是本原，物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映； ②意识具有能动作用。意识不仅能够能动地认识世界，而且可以能动地指导人们改造世界。符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背规律的错误意识对事物发展产生阻碍作用。 【方法论】物质和意识辩证关系的原理，要求我们在实际工作中： ①要坚持一切从实际出发，实事求是。使主观和客观相符合。 ②要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量。自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 第三课??把握世界的规律 （唯物辩证法） 一、联系观 1．联系的普遍性原理 【原理】联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 【方法论】联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题。 2.联系的客观性