高一新生入学开班第一课教学教案.docxVIP

高一新生开班第一课班会教案 一、自我介绍 同学们，大家好！首先祝贺大家，你们冲过了中考的封锁，又经历了酷夏 的思考，来到咱们新乐职中，从今天开始真正成为一个个斗志昂扬的高中生，开 始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。高中生活直接决定你们 人生的规格和品位，决定你们的前途和命运，决定你们的事业和成就。 正如汪国真写给青少年的诗句：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方, 便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留 给世界的只能是背影” 我是咱班的班主任，我的名字叫付丽苹。 二、拉近距离 此时此刻，我的心情很激动，胸膛中流淌着一种莫名的暖意，我想用三个词 来形容。 第一个词：“缘分”：一一佛说：前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而 过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴，更是难得的缘分。人就如 一粒沙，海水的漂流或许会让一些沙聚在一起，这就是缘。有缘相聚，希望大家 能够珍惜。 第二个词：“朋友”：一一孔子说：有朋自远方来，不亦乐乎？课上我们是 师生，课下我们是朋友。古有“忘年之交”，作为一名老师，同学们青春的气 质时常让我忘记自己的年龄，总感觉我们年龄相仿。那么就让我们彼此敞开心扉, 真诚相待，共度美好学习时光，共逐美丽人生梦想。 第三个词：“团结”：一一古人云：众人拾柴火焰高； 团结就是大家相互理解尊重,共同进步；团结就是心往一处想，劲往一处使； 团结就是我们大家万众一心、众志成城，共同让我们的班级成为最坚固的堡垒, 最幸福的家园。 三、咱们学校 校训：立志成人，力求成才一一道德至上，人格领先，诚信为本，做人第一； 追求真知，学会学习，明智创造，争做人才。 校风：勤奋、求实、和谐、创新一一勤奋是成功和幸福之母，教师勤奋工作， 塑天下英才；勤奋是理想和知识之子，学生勤奋学习，展兴国之志。讲实话，恪 守诚信；办实事，讲求实效；求真知，掌握真理；育真人，振兴中华。学校管理 和谐统一，人际关系和谐团结，校园环境和谐优美，师生身心和谐开展。实施创 造性教育，切合现代理念；激励创造性教学，形成风格流派；倡导创造性学习， 开展创造思维；造就创造性人才，培育未来栋梁。 学风：勤学好问，动手动脑一一学须勤以广识而通渊深博广，问须好以致疑 而达精细深邃，手须动以获巧而游科技大海，脑须动以求活而驰宇宙星空。 我相信，迈入职中，通过我们的努力，我们的学习是快乐的，我们的生活是 幸福的。 四、咱们班级.班级口号： “千里之行，始于足下”“我努力，我能行！ ”“我们是17农旅班！”， 班级共有学生50人，女生23人，男生27人。 我们的口号是：九班九班，立德博观，志坚达智、成就非凡。 .班级目标： 近期目标：“一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个奋 发追求的班风班容、一种健康向上的精神面貌” 中期目标：“人人都是学习的快乐者，人人都是学业的成功者”。 远期目标：“个个赶超中考成绩，人人进入理想大学”。 .咱们老师 “我们职中的老师个个教学有风格，人人教学有特色”学校实行的聘任制, 首先学校聘请班主任，然后班主任按照抽定的签号顺序有规律地聘请任课教师。 同学之间也要互相尊重。要记住：尊重领导、老师和长辈是天职；尊重同学 是修养；尊重低年级的学生是教养；尊重对手是风度。 五、班级要求高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面： 一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐开展，同学们一方面希望完全 摆脱家长和老师的控制，自我意识大大增强，另一方面又常常表现出学习、生活 上的不能自控，自觉性还有待提高。这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别 明显。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，因此不能 拥有“船到码头车到站”思想，要知道“学习如逆水行舟，不进那么退”。 二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了， 更深了，同学们学习的任务更重了；初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶 段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大；系统性 强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重 要。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作 业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。 第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老 师相对感性，高中老师相对更为理性、风格更加多样，对你的自觉性、主动性要 求更高。学业进步，贵在自觉。人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为 决定习惯，习惯决定命运。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、 学习习惯和生活习惯。 所以，你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师，一定按照老 师的要求去做，学科上，老师都是绝对的权威。适应来自不同