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《汽车电器构造与维修》课程标准 PAGE PAGE 7 《汽车电气设备构造与维修》课程标准 课程名称：汽车电气设备构造与维修 课程性质：专业核心课 计划学时：198学时 适用专业：汽车运用与维修专业 教 材：《汽车电气设备构造与维修》，于明进、于光明主编，高等教育 出版社。 一、概述 （一）课程性质和任务 《汽车电气设备构造与维修》是汽车运用技术专业的核心课程之一。本课程实操性非常强，通过理实一体化教学和集中实训，使学生能够理论联系实际，掌握汽车充电系统、起动系统、点火系统、仪表系统、照明控制电路和信号灯控制电路、电动控制系统、汽车空调系统、全车电路综合故障诊断等知识。 《汽车电气设备构造与维修》在汽车汽车运用技术中有着无可替代的地位；课程设置目的是通过本课程的学习和实践 ，为本专业后续核心课程奠定基础，增强学生综合分析问题和解决问题的能力和实践操作的技能。毕业后能直接从事相关汽车机电维修企业的技术辅助工作，通过本课程的学习使学生更好的学习和掌握汽车电气设备的结构组成与工作过程；各种电气设备的拆装、检查及调整方法；能运用汽车电气设备知识分析汽车电气系统常见故障的原因，并掌握排除故障的方法。 （二）课程基本理念 本课程以提高学生的职业实践能力和职业素养为理念，以提高课程教学质量为核心，以学生的职业能力为中心，以职业活动为导向，突出能力目标，以学生为主体，以项目任务为载体，紧密结合旅汽车行业服务标准和职业能力要求，以实际工作任务构建课程教学内容，创造基于工作过程的教学环境，实行教、学、做一体化，实践、理论一体化教学。适应汽车专业教学改革的需要，加强实用性和可操作性，本课程以完成工作任务为目标，采用理论与实践相结合的教学方式，分项目按工作任务来实施。 （三）课程设计思路 ?本课程为教学做一体化课程，根据课程工作任 2、能力教学目标 1.与客户的交流与协商、向客户咨询车况，查询车辆技术档案； 2.独立制定维修计划，并能选择正确检测设备和仪器对发动机电控系统进行检测和维修； 3.汽车电源系统故障诊断并对零部件进行检测； 4.汽车起动系统故障诊断并对零部件进行检测； 5.汽车点火系统故障诊断并对零部件进行检测； 6.汽车照明与信号、辅助电器故障诊断并对零部件进行检测； 7.正确使用万用表、故障诊断仪、示波器及发动机综合分析仪等常用检测和诊断设备； 8.使用示波器对传感器及执行器波形进行分析。 3、素质教学目标 1. 具有良好的思想政治素质、遵规守纪、爱岗敬业； 2.正确认识处理个人和同事及集体的关系，具有奉献精神和团队意识； 3.实事求是、认真负责的工作作风，安全规范、一丝不苟的做事态度； 4.形成安全生产节能意识；具有良好的人际交流能力、团队合作精神。 三、授课内容及标准 （一）理论教学内容及标准 序号 教学内容 （模块单元） 主要知识内容 项目名称 教学要求 建议学时 绪论 汽车电气作用、分类；汽车电气系统特点、发展趋势。 1、了解汽车电气的发展及状况； 2、掌握汽车电气的构成和分类、特点和使用原则。 2 学时 1 模块一 蓄电池 蓄电池的构造及型号；蓄电池的应用及故障排除。 项目一 蓄电池的检测 1、了解蓄电池的型号、工作原理； 2、掌握蓄电池的作用、构造及免维护电池的认识。 12 学时 项目二 蓄电池的维护 了解蓄电池的充电种类、储存方法； 2、掌握电解液的配制方法、充电方法。 2 模块二 交流发电机及调节器 交流发电机及调节器的工作原理；交流发电机及调节器的检修。 项目三 交流发电机的拆装 了解交流发电机的型号； 2、掌握交流发电机的结构和作用。 18 学时 项目四 交流发电机的检测 了解电磁学的基本知识； 2、掌握交流发电机的工作原理。 项目五 电压调节器的检测 1、掌握电压调节器的作用、分类、调压原理。 项目六 充电系的故障诊断 1、掌握充电系的组成和工作原理 3 模块三 起动系 起动机的构造、基本参数及检修技术。 项目七 起动机拆装 1、掌握起动机的组成、作用和直流电动机的工作原理。 14 学时 项目八 起动机检修 1、掌握直流电动机的构造和起动机控制机构的电路分析。 项目九 起动系故障诊断与排除 1、掌握起动机的起动控制电路和复合继电器的控制原理。 4 模块四 点火系 传统点火系的工作原理、存在的问题、使用与维修；电子点火系的优点、工作原理及应用。 项目十 点火系的基础知识 1、 掌握点火系的组成、作用和电路连接及各元件的检测方法。 12 学时 项目十一 电子点火系的检修 1、掌握电子点火系的组成、各部分作用和各元件的检测方法 项目十二 电脑控制