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利用3D打印构建学生空间思维应用研究.doc

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    202X年XX省教育技术论文展示 Z J PAGE PAGE 1 利用3D打印构建学生空间思维应用研究 XXX学校 Z J 摘要：3D技术的飞速发展，促进课堂教学的变革。巧妙运用3D软件的视图导航、阵列、动态移动、建模等功能，可以多角度、全方位地让学生获取丰富的直接经验，形成直观的空间表象，突破小学数学空间图形知识的难点，发展学生的空间思维，助力数学课堂。 关键词： 视图导航 阵列 动态移动 自制3D教具 现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生很大的影响，丰富课堂教学。近年来，3D打印技术已进入校园，教师巧妙运用3D软件，可以助力数学课堂，

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