托班中秋节活动主题方案.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 托班中秋节活动主题方案 1、托班中秋节活动主题方案  活动目的  了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。  发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。  促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。  中秋节活动时间  20XX年9月xx日（今年的中秋节在开学一个月以来，因为时间关系，孩子差不多刚刚适应幼儿园生活，所以不建议开展长时间型的庆祝活动）  活动形式：  班级集体活动  活动内容：  中秋月饼圆又圆（小班）  1、活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片  2、活动过程：  听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。  品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后家一同分享月饼。  利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。  将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。  卡片文字内容参考：  3、注意事项：  小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组开展。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。  幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。  如果有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。  爱满中秋情意浓（中班）  1、活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。  2、活动过程：  通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝福的话。  为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等表达中秋节的物品。  讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”（“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等）  将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“20XX年中秋节快乐”。  3、注意事项：  老师可以根据本班情况，在开学的第一周开展这个主题活动。  送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。  如果有条件，建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。  月儿圆人团圆（班）  1、活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。  2、活动过程：  通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。  利用视频等助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。（一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋）  制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上表达出中秋的元素，并忙写上要表达的文字。  将邀请卡带回家，送给家人。  3、注意事项：  对刚升入班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了表达幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托！”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”……  提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果家都同意了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢？（准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等）  如果有条件，建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 2、托班中秋节活动主题方案  设计意图：  民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚***文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。  总体活动：  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。  2、幼儿的科普