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第 儿童节文艺汇演方案 儿童节文艺汇演方案1 一、指导思想：  每年的.六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。  二、活动主题：  六月的歌声  三、活动要求及形式：  1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟)，其中一首以“歌唱祖国”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。  2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。  3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。  4、评分标准：  (1)节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。  (2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。  (3)精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。  (4)能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。  (5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。  (6)歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。  (7)各中队纪律良好。  四、活动时间、地点：  1、时间：6月1日上午  2、地点：学校升旗广场  五、工作安排：  主持人：  评委：音乐教师、年级部管委会成员  纪律：各班班主任及科任教师  六、其它事项：  1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。  2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。  3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。  4、比赛本着公开、公正、透明的#39;原则，评出等级，进行颁奖。  附：  三(1)班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》  三(2)班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》  三(3)班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》  三(4)班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》  三(5)班《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》  三(6)班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》  三(7)班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》  三(8)班《让我们荡起双桨》、《种太阳》  三(9)班《红星歌》、《妈妈格桑拉》  三(10)班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱  三(11)班《闪闪的红星》、《小星星》  三(12)班《龙的传人》、《萤火虫》  儿童节文艺汇演方案2  为庆祝六一国际儿童节，为丰富学生践行四有新人的精神内涵，为更好地丰富我校师生文化生活，展示我校师生精神风采，特举办六一节师生演讲朗诵大赛。  一、活动主题  主题不限，要求思想内容健康，积极向上。  二、参加对象  全校教师(10人)、各班学生代表(1—3年级每班两人，4—6年级每班三人)  三、比赛时间、地点  比赛时间：六月一日下午1：：00  比赛地点：田径场  四、演讲内容及要求  1、题目自定，主题鲜明，要求思想内容健康，积极向上。  2、脱稿演讲，教师演讲时间控制在5分钟内，学生演讲时间控制在3—5分钟内(超时酌情扣分)，需配乐。。  3、朗诵体裁不限，需配乐朗诵。  五、奖励办法  本次演讲比赛评出教师组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。  学生组一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名学生组：1—3年级：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名4—6年级：设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名  附评分细则：  教师演讲比赛评分细则一。评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。  1、演讲内容(3分)主题鲜明、突出、标题醒目(1分)观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(1分)事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(1分)  2、演讲技巧(4分)  普通话标准，口齿清晰，语音纯正(1分)  语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(2分)  动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(1分)  3、演讲效果(2分)演讲精彩有力，使人在美